徐涛毛概第五章

徐涛毛概第五章邓小平理论思维导图，“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥消，消除两极分化，最终达到共同富裕。”（生产力，生产关系，目标）

邓小平理论

• 形成条件
  • 时代背景
    • 和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景
      • 和平与发展是整个中特理论体系形成的时代背景
    • 现在世界上两大带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题（核心）
  • 历史根据
    • 社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据
  • 现实依据（实践基础）
    • 改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据
    • ***指出：邓小平同志留给我们的最重要的思想和政治遗产，就是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，就是他创立的邓小平理论
• 形成过程
  • 十一届三中全会
    • 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线（中特主义是改革开放以来我们党全部理论和实践创新的主题，宏观）
  • 党的十二大
    • “中国特色社会主义”成为我们党的全部理论和实践创新的主题（微观）
  • 党的十三大
    • 第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论
    • 明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线
    • 这是我们党第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括
    • 标志着邓小平理论轮廓的形成（中国特色社会主义理论系统概括是邓小平理论轮廓形成的标志）
  • 南方谈话
    • 标志着邓小平理论也逐步走向成熟
  • 党的十四大
    • 第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义
  • 党的十五大
    • 还郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确立为党的指导思想并写入党章
    • 1999年的宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法
• 回答基本问题
  • 什么是社会主义、怎样建设社会主义（邓小平理论首要的基本理论问题）
    • 毛泽东思想回答：什么是马克思主义、怎样对待马克思主义
    • 邓小平理论回答：什么是社会主义、怎样建设社会主义（社会主义本质问题
    • “三个代表”回答：建设什么样的党、怎样建设党
    • 科学发展观回答：实现什么样的发展、怎样发展
    • ***：新时代我们坚持和发展什么样的中特、怎样坚持和发展中特
  • 社会主义本质概括（南方谈话）
    • “社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥消，消除两极分化，最终达到共同富裕。”（生产力，生产关系，目标）
    • 他突出强调解放生产力,发展生产力，纠正了过去忽视生产力发展（毛）的错误观念，反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段，特别需要注重生产力发展的迫切要求
    • 阐明社会主义社会的发展目标以及实现目标，必须以解放和发展生产力为基础，指出了发展生产力与剥削阶级统治的社会发展生产力的目的根本不同（共同富裕，加大剥削）
  • 两条根本原则
    • “在改革中，我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。”
• 主要内容
  • 解放思想、实事求是的思想路线
    • 一切从实际出发（前提和基础）理论联系实际（方法和途径） 实事求是（实质与核心）、要在实践中检验和发展真理（验证条件和目的）
    • 十一届三中全会果断做出把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，提出了一系列有利于增强党的团结和调动一切积极因素的方针政策，标志着党重新确立了马克思主义的思想路线
    • 活的灵魂，精髓
      • 毛泽东思想
        • 实事求是、群众路线、独立自主
          • 实事求是
      • 邓小平理论
        • “解放思想、实事求是”
          • 解放思想，实事求是
      • 马克思主义
        • 具体问题具体分析
          • 实事求是
    • 党的思想路线
      • 提出
        • 哲学概括系统阐述
          • 全党共识
            • 重新确立
      • 《反对本本主义》
        • 《矛盾论》《实践论》
          • 延安整风
            • 十一届三中全会
  • 社会主义初级阶段理论
    • 不同阶段
      • 毛泽东
        • 三大改造完成
          • 十一届六中全会
            • 十三大前夕
              • 十三大
      • 不发达，比较发达
        • 进入社会主义初级阶段
          • 首次社会主义初级阶段说法
            • 社初作为事关全局的国情加以把握
              • 首次社会主义初级阶段理论系统概述
    • 十三大前夕
      • 第一次将“社会主义初级阶段”作为事关全局的国情加以把握
      • “社初”对比
        • 第一次进入社会主义初级阶段
          • 三大改造完成
    • 十三大
      • 系统地论述了社会主义初级阶段理论
      • 社会主义初级阶段就是指我国在生产力落后，商品经济不发达，条件下建设社会主义所必要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段（1956到2050）
      • 为何我国必然要进入初级阶段
        • 我国生产力落后、商品经济不发达
      • 两层含义
        • 第一，我国已经进入社会主义社会，必须坚持而不能离开社会主义（定性）
        • 第二，我国的社会主义社会还处在不发达的阶段，必须正视而不能超越初级阶段（定量）
  • 党的基本路线
    • 十三大报告提
      • 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗
      • 第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”
        • 这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会全面发展的要求
      • 第二，“一个中心、两个基本点”
        • 这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径
      • 第三，“领导和团结全国各族人民”
        • 这是实现社会主义现代化奋斗的领导力量和依靠力量
      • 第四，“自力更生，艰苦创业”
        • 这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点
    • 重重重点：解题技巧（戴帽子）
      • 出发点、落脚点、归宿、根本目的
        • 题干设问，答案往往跟“人”有关
        • 一个国家做了什么，一定是为了这个国家的人民；一个国家在外交领域做了什么，一定是为了这个国家
      • 立足点
        • 题干设问，答案往往是“独立自主、自力更生，艰苦奋斗”
      • 根本保证
        • 题干设问，答案是“党的领导”
          • 没有党的领导，优先选择某项制度
      • 重要保障
        • “法治”
          • 战略支撑
            • “国防军队”
              • 前提
                • “稳定”
    • 要求（如何坚持）
      • 第一，必须紧紧围绕经济建设这一中心
      • 第二，必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，正确处理改革开放和四项基本原则的关系（大胆干和不能动即底线）
    • 基本路线的意义（重要性）
      • 是党和国家的生命线、人民的幸福线
    • 充实完善发展
      • 十七大
        • 把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线
      • 十九大
        • 将“美丽”纳入了基本路线，而且将“现代化国家”提升为“现代化强国”，扩展了内涵，提升了社会主义初级阶段的奋斗目标
  • 社会主义根本任务的理论
    • 生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务是发展生产力
    • 对比
      • 根本任务
        • 三大历史任务
          • 中特新时代总任务
      • 发展生产力
        • 祖国统一+社会主义现代化+维护世界和平
          • 中华民族伟大复兴+社会主义现代化
  • “三步走”战略
    • 党的十三大确定
      • 第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题
      • 第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再翻一番，达到小康水平
      • 第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化
    • 对比
      • 邓小平大三步走
        • 江泽民小三步走
          • ***新两步走
      • 1980-1990-2000-2050
        • 2000-2010-2020-2050
          • 2020-2035-2050
  • 改革开放理论（论述）
    • 改革的性质
      • 改革性质（是什么）
        • 它是社会主义制度的自我完善和发展（选择题）
      • 改革作为一次新的革命，不是也不允许否定和抛弃我们建立起来的社会主义基本制度，不是一个阶级推翻另一个阶级那种原来意义上的革命，也不是原有经济体制的细枝末节的修补，而是对体制的根本性变革
      • 它的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制，以实现中国的社会主义现代化
      • 基本制度完善发展，体制根本性变革
    • 改革是社会主义社会发展的直接动力（重要动力）
      • 根本动力
        • 仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾
    • 判断改革和各方面工作的是非得失
      • 是否有利于发展社会生产力、综合国力、人民生活水平
    • 对外开放的必要性
      • 开放也是改革，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策
      • 补充：基本国策还有对外开放，一国两制，节约资源，保护环境
    • 对外开放的要求
      • 对外开放格局
        • 全方位，宽领域，多层次
          • 陆海内外联动，东西双向奔赴
      • 开放范围
        • 全方位
          • 发达+发展中（但要坚持一个中国原则）
        • 宽领域
          • 不仅是经济领域的开放，还包括科技、教育、文化等领域的开放
        • 多层次
          • 沿海到内陆逐层开放
      • 学习内容
        • 正确对待资本主义社会创造的现代文明成果
      • 开放原则
        • 独立自主
  • 社会主义市场经济理论
    • 我国经济体制改革的核心问题
      • 如何正确认识和处理计划与市场的关系（政府与市场）
    • 确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标（党的14大）
    • 理论要点
      • 一是计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义
      • 二是计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来
      • 三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，可以和不同的社会制度结合，从而表现出不同的性质。坚持社会主义制度与市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在、优势所在
      • 一般市场经济和社会主义市场经济区别
        • 相同点，一般特征
          • 市场在资源配置中起决定性作用
        • 区别，独有社会主义特征，特色优势
          • 所有制上，中国特色社会主义是公有制为主体，多种所有制经济共同发展
          • 分配制上，中国市场经济是按以劳分配为主，多种所有制分配方式并存
          • 宏观调控问题上，政府插手调控，一切为了人民
  • “两手抓，两手都要硬"
    • 物质文明和精神文明都搞好，才是中国特色的社会主义
      • 我国社会主义现代化建设的一个根本方针
  • 一国两制
    • 基本内容
      • （1）坚持一个中国，这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础（前提）
      • （2）两制并存，在祖国统一的前提下，国家的主体部分实行社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的社会制度和生活方式长期不变
      • （3）高度自治，祖国完全统一后，台湾、香港、澳门作为特别行政区，享有不同于中国其他省、市、自治区的高度自治权（中央赋予且中央对其有全面管治权）
      • （4）尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
      • （5）解决台湾问题，实现祖国完全统一，寄希望于台湾人民
    • “一国两制”的提出是从解决台湾问题开始的，实践中首先运用于解决香港问题、澳门问题
      • 台湾问题是国内战争遗留下来的问题，属于中国的内政，不容许外国干涉
  • 中国问题的关键在于党
• 历史地位
  • 马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
    • 中国特色社会主义理论体系的开篇之作
      • 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南