艺术发展论思维导图

这是一篇关于艺术发展论思维导图，包含发展规律、艺术起源、自律性、艺术发生的根本动力等。

艺术发展论

• 艺术发展遵循着否定之否定规律：浑朴天真的原始艺术--求真写实精雕细刻的传统艺术--西方现代派艺术
• 艺术起源
  • 游戏说
  • 巫术说
  • 劳动说
  • 模仿说/再现说
  • 表现说
  • 多元决定论（了解）
• 艺术发生的根本动力
  • 生产劳动实践为艺术的发生创造了前提
  • 艺术发生的第一个必要条件：生产劳动实践推动着思想与情感的产生（情感性）
  • 第二个必要条件：生产劳动推动着审美意识的产生和发展（审美性）
  • 生产劳动实践是原始艺术的直接动因
• 历史过程
  • 第一阶段：纯粹的实用品（工具）
  • 第二阶段：既是实用品又是艺术品（准艺术）
    • 在实用品中渗入了思想感情、审美意识这些精神内涵
    • 出现/繁荣/衰落
  • 第三阶段：纯粹的艺术品（文明社会的艺术）
• 自律性
  • 自律性就是艺术自身的发展规律。 1.艺术纵向发展来看，艺术发展的昨天今天明天之间的必然的、本质的联系（继承与革新） 2.艺术横向发展来看，不同民族艺术之间，民族艺术与世界艺术之间的必然、本质的联系（借鉴与创造，影响与融合）
  • 艺术继承与革新
    • 历史继承性
      • 表现
        • 思想内容
        • 作品形式
        • 艺术种类和创作方法
        • 审美观念
      • 原因
        • 1.历史继承性是社会物质生活发展的连续性所决定的
        • 2.继承性由艺术本身性质所决定
        • 3.由艺术表现生活的任务决定的
      • 继承原则：批判
      • 继承条件：艺术风格相似，继承条件决定继承类型
      • 继承类型：1.同一风格渐进延续中的继承 2.不同艺术风格之间飞跃的继承
    • 革新--艺术发展的必然规律
      • 原因：艺术的任务（反映生活），艺术的本性（立足创新），欣赏者的审美需求，艺术家的个性和思想感情的独特性
      • 表现
        • 艺术作品内容和形式的革新（内容革新必然带来形式革新）
        • 艺术家-对他人和对自我的超越（只有超越辉煌的艺术成就才能辉煌）
        • 程度-同一艺术风格和不同艺术风格转变中的革新
    • 关系
  • 艺术的世界性与民族性
    • 民族性
      • 艺术的民族性就是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性
      • 民族精神 / 民族艺术多元
      • 各民族艺术相互融合/影响
        • 必然性
        • 表现
        • 条件
    • 世界艺术
      • 世界艺术并不是凌驾于民族艺术之上的一种独立存在的艺术，它是民族艺术的一种。
      • 特征（3点）
    • 关系
      • 凡是世界的，都是民族的。离开民族的，就没有世界的。（世界性以民族性为基础）
      • 并非一切民族的都是世界的（民族艺术成为世界艺术是有条件的）
• 他律性
  • 是指在艺术发展过程中，艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等等的本质的、必然的、稳定的联系，也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展
  • 与经济的关系--是艺术发展的决定力量和终极原因
    • 决定艺术的发生
    • 决定艺术的性质
    • 决定艺术的发展
    • 与经济发展的不平衡性
      • 纵向/横向/艺术内部/艺术相对独立性
  • 政治--具有直接的、重大的、深刻的影响
    • 1、二者相互影响、相互作用，不是决定与被决定的关系
    • 2、任何艺术作品都会或多或少，直接或间接表现出一定的政治色彩或观点
    • 3、艺术对政治：讽刺、揭露
    • 4、政治对艺术：促进和阻碍艺术发展，把艺术作品当成政治的手段
  • 宗教--影响作用
    • 内在矛盾：1.宗教要求艺术根据教义创造膜拜对象，一旦这样，宗教就扼杀了艺术 2.艺术有求创造具有审美价值、表达内心情感、具有鲜明个性的艺术形象，如果这样，艺术就否定了宗教。
    • 阻碍艺术发展（对立面）
      • 1.宗教--歪曲的反应，艺术--真实的反应
      • 2.宗教的对象是神，艺术的对象是全面的社会生活
      • 3.宗教要求对彼岸世界的心灵感悟，艺术要求对现实世界和世俗感情的形象表现
      • 4.宗教--心灵麻醉；艺术--心灵净化
      • 5.实践上宗教对艺术排斥--拜占庭掀起的“圣像破坏运动”
    • 促进艺术发展（共同点）
      • 1.形象性--上帝、圣母都有具体生动的形象
      • 2.都蕴含了感情和幻想部分
      • 3.对社会生活的全面反映
      • 4.都能使人的精神得到抚慰，产生愉悦与希望
      • 表现：1.宗教促使艺术突破教义的局限从而得到发展 2.为艺术提供题材
  • 道德--既有本质区别又相互影响
    • 道德对艺术
      • 一定时代、一定社会的伦理道德思想等总要通过艺术作品的内容所体现
      • 艺术家的世界观道德观、艺术作品中必然融入艺术家自身的道德评价
    • 艺术对道德
      • 道德教育的作用--对社会的道德意识、观念所产生影响
  • 哲学
    • 哲学对艺术
      • 对艺术家的影响
      • 促进哲理性的艺术作品诞生
      • 促进艺术思潮的形成
    • 艺术对哲学
• 发展规律
  • 模式论
    • ”草创-繁荣-衰亡“必然规律
      • 优点/缺点
    • “否定之否定”
      • 第一阶段：象征性（物质>精神）
      • 第二阶段：古典型（物质=精神）
      • 第三阶段：浪漫型（精神>物质）
      • 优点/缺点
    • “两极之间的变化”
      • “触觉——视觉”；“线性的——绘画的”
      • 优缺点
  • 动力论
    • 人性论
    • 缺点：人性会受外部社会环境影响。