导图社区 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛概复习必看资料!下图对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论进行了归纳总结,包括马克思主义中国化的进程、毛泽东思想的形成、邓小平理论的创立、科学发展观的形成等知识要点。毛概考试拿高分就全靠这张导图啦!
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前言
马克思主义中国化的进程
国内的历史背景
鸦片战争后,中国陷入内忧外患的境地。
志士仁人奋起反抗,尝试斗争。
国际形势
十月革命带来了马列主义。
马列主义与中国工人运动结合
1921年中国共产党诞生。
共产党不断探索马克思主义和中国革命实际的结合。
马克思主义中国化的两次历史性飞跃
第一次:新民主主义革命时期形成毛泽东思想
第二次:社会主义进入改革开放新时期,形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想的形成
毛泽东思想的定义
是在革命和建设的长期实践中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马列主义的基本原理,形成的适合中国国情的科学指导思想。
毛泽东思想的地位
是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
在毛泽东思想的指导下,党带领人们打败日本帝国主义、推动国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。
彻底结束了半殖民地半封建的历史、彻底结束了旧中国一盘散沙的局面、彻底废除一切不平等条约和特权、实现封建专制向人民民主的伟大飞跃。
邓小平理论的创立
1978年十一届三中全会,以邓小平为主要代表的中国共产党人重新确立实事求是的思想路线,阐明巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论。
邓小平理论的作用
推进了马克思主义中国化
开启了中华民族“富起来”的新征程。
“三个代表”重要思想的形成
东欧剧变、苏联解体
国内背景
1989年严重政治风波
以江泽民为代表的中国共产党人积累了治党治国的新的宝贵经验而形成了“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想的地位和作用
是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。
科学发展观的形成
时代背景
中国进入新世纪新阶段,在全面建设小康社会进程中抓住重要战略机遇
以胡景涛为主要代表的中国共产党人深刻认识和回答了新形势下的重大问题,形成了以人为本全面协调可持续发展的科学发展观
科学发展观的地位
是马克思主义中国化的重大成果
在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想
以习近平为主要代表的中国共产党提出一系列新理念新思想新战略创立了习近平新时代中国特色社会主义思想
习近平新时代中国特色社会主义思想的地位和作用
是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展
是马克思主义中国化的最新成果
是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
是全党全国人名为实现中华名族伟大复兴而奋斗的行动指南