学前儿童卫生与保健知识点总结

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。学前儿童生活活动与教育活动的卫生保健更是重中之重，赶快收藏学起来吧！

第一章

• 第一节 运动系统
  • 人体的运动系统
    • 骨
    • 骨连接
    • 骨骼肌
  • 学前儿童运动系统的特点
    • 骨发育的特点
      • 骨生长迅速但易变形
      • 颅骨的囟门逐渐闭合
      • 脊柱的生理弯曲已形成但未完全定型
      • 骨盆尚未定型
      • 腕骨尚未完全骨化
      • 足弓容易塌陷
    • 关节发育的特点
    • 骨骼肌发育的特点
      • 容易疲劳，但疲劳感消失快
      • 大肌肉发育早，小肌肉发育晚
      • 骨骼肌的协调性和灵活性较差
  • 学前儿童运动系统的保健
    • 提供合理的营养
    • 培养正确的姿势
    • 组织适当的活动
    • 选择合适的衣物
• 第二节 呼吸系统
  • 人体的呼吸系统
    • 呼吸道
      • 鼻
      • 咽
      • 喉
      • 气管支气管
    • 肺
  • 学前儿童呼吸系统的特点
    • 学前儿童呼吸器官的特点
      • 鼻的特点
      • 咽的特点
      • 喉的特点
      • 气管和支气管的特点
      • 肺的特点
    • 学前儿童呼吸运动的特点
      • 呼吸频率快
      • 呼吸节律不强
  • 学前儿童呼吸系统的保健
    • 用鼻呼吸
    • 注意卫生
    • 正确擤鼻涕
    • 避免异物进入呼吸道
    • 科学进行体育锻炼
    • 保持空气新鲜
• 第三节 消化系统
  • 人体的消化系统
    • 消化道，消化腺组成
    • 消化道
      • 口腔
      • 食管
      • 胃
      • 小肠
      • 大肠
    • 消化腺
      • 唾液腺
      • 肝
      • 胰
  • 学前儿童消化系统的特点
    • 消化道的特点
      • 口腔的特点
      • 食管的特点
      • 胃的特点
    • 消化腺的特点
      • 唾液腺的功能逐渐完善
      • 肝的体积大，但功能差
      • 胰的功能尚不完善
  • 学前儿童消化系统的保健
    • 保护乳牙和六龄齿
      • 避免外伤
      • 注意漱口和刷牙
      • 防止牙列不齐
      • 注意防治
    • 提供恰当的饮食
      • 提供足量的钙,磷和维生素D
      • 提供适量需咀嚼的食物
      • 注意少食多餐
      • 以清淡,易消化食物为主
    • 培养良好的进餐习惯
    • 培养良好的排便习惯
      • 培养定时排便的习惯
      • 培养专心排便的习惯
• 第四节 循环系统
  • 人体的循环系统:血液循环,淋巴循环
    • 血液循环系统
      • 心脏
      • 血管
      • 血液
        • 红细胞
        • 白细胞
        • 血小板
    • 淋巴系统
  • 学前儿童循环系统的特点
    • 心脏的特点
      • 心脏持续增长
      • 心肌收缩能力差，心率快
      • 心脏活动的节律性差
    • 血管的特点
      • 动脉血管内径相对较大
      • 血管比成人短，血液循环时间也较短
      • 血管弹性好，血压比成人低
    • 血液的特点
      • 血液量多，新陈代谢旺盛
      • 白细胞抵抗力较差
  • 学前儿童循环系统的保健
    • 提供合理的营养
    • 安排适度的体育锻炼
    • 发热时注意休息
• 第五节 泌尿系统
  • 人体的泌尿系统
    • 肾
    • 输尿管
    • 膀胱
  • 学前儿童泌尿系统的特点
    • 泌尿器官的特点
      • 肾发育不成熟
      • 膀胱容量小，肌肉层薄弱
      • 尿道短且柔嫩
    • 排尿的特点
      • 3岁前学前儿童的中枢神经系统发育不完善，会不自觉地排尿，因此有“尿床”现象
  • 学前儿童泌尿系统的保健
    • 培养良好的排尿习惯
    • 保持卫生，预防感染
• 第六节 神经系统
  • 人体的神经系统
    • 神经系统的构成
      • 中枢神经系统
        • 脑
          • 大脑
          • 小脑
          • 间脑
          • 脑干
        • 脊髓
      • 周围神经系统
  • 神经元的作用
    • 接受刺激
    • 整合信息
    • 传递信息
  • 神经系统的活动
    • 神经系统的基本活动
      • 非条件反射
      • 条件反射
    • 神经系统的高级活动
      • 优势兴奋
      • 镶嵌式活动
      • 动力定型
      • 保护性抑制
  • 学前儿童神经系统的特点
    • 神经系统发育的特点
      • 脑的发育迅速，但功能不完全
      • 脑细胞的耗氧量大
      • 中枢神经系统发育不平衡
      • 神经纤维的髓鞘化逐渐完成
      • 自主神经系统发育不完善
    • 神经活动的特点
      • 条件反射越来越多
      • 兴奋过程强于抑制过程
      • 容易疲劳，所需睡眠时间长
  • 学前儿童神经系统的保健
    • 培养合理的生活习惯
    • 保证充足的睡眠
• 第七节 内分泌系统
  • 人体的内分泌系统
    • 垂体
    • 甲状腺
    • 胸腺
    • 肾上腺
    • 性腺
  • 学前儿童内分泌系统的特点
    • 垂体机能活跃
    • 甲状腺稳步发育
  • 学前儿童内分泌系统的保健
    • 提供合理的营养
    • 保证充足的睡眠
    • 防止性早熟
• 第八节 视觉器官
  • 人的视觉器官
    • 眼的结构和功能
      • 眼球
      • 眼的附属部分
    • 视觉的形成
  • 学前儿童眼与视觉的特点
    • 眼发育的特点
      • 眼球未发育完善，呈生理性远视
      • 晶状体弹性好，视物不易疲劳
      • 玻璃体透明度高，视觉敏锐
    • 视觉发育的特点
      • 0～6个月，黑白视觉，只能看到18～70厘米左右的模糊光晕和物体 视觉完全是平面的
      • 6个月～1岁，彩色视觉，最初只能辨别红黄蓝的基本颜色
      • 1～3岁，立体视觉，开始对立体事物产生感知
      • 3～7岁，空间视觉，发展出对空间的知觉
  • 学前儿童视觉器官的保健
    • 培养良好的用眼习惯
      • 注意科学采光
      • 注意合理用眼
    • 避免眼睛受到伤害
    • 定期检查视力
• 第九节 听觉器官
  • 人的听觉器官
    • 耳的结构
      • 外耳
        • 耳郭，外耳道
      • 中耳
        • 鼓膜
        • 听小骨
        • 鼓室
        • 咽鼓管
      • 内耳
        • 半规管
        • 听神经
        • 耳蜗
    • 听觉的形成
  • 学前儿童耳与听觉的特点
    • 耳的特点
      • 耳郭娇嫩，易生冻疮
      • 外耳道短窄，容易长疖
      • 咽鼓管短直，易受感染
    • 子主题
  • 学前儿童听觉器官的保健
    • 防止耳部损伤
    • 预防耳部感染
    • 注意保护耳膜
• 第十节 皮肤
  • 人体的皮肤
    • 皮肤的构成
      • 表皮
      • 真皮
      • 附属物
    • 皮肤的主要功能:皮肤中有丰富的感觉神经末梢，能感觉冷、痛、热、痒等各种刺激
      • 感觉功能
      • 保护机体功能
      • 分泌与排泄功能
      • 调节体温功能
  • 学前儿童皮肤的特点
    • 保护机能差，易感染
    • 调节体温的机能差
    • 渗透作用强
    • 感觉不灵敏
  • 学前儿童皮肤的保健
    • 培养良好的卫生习惯
    • 使用中性护理用品
    • 注意衣着适当
    • 坚持户外锻炼
• 学前儿童卫生与保健