导图社区 毛概第六章
这是一篇关于毛概第六章的思维导图，包含邓小平理论的主要内容、邓小平理论的形成条件和过程等。
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第六章 邓小平理论
邓小平理论的形成条件和过程
邓小平理论的形成条件
时代背景：和平与发展成为时代的主题
历史依据：社会主义建设的历史经验和教训
当下的决定：改革开放和现代化建设的实践
邓小平理论的形成过程
第一阶段 关注内容
1978年 十一届三中全会 邓小平理论的起点
党历史上的伟大转折
新思想：两个凡是→解放思想，实事求是
新重点：以阶级斗争为纲→以经济建设为中心
新经济：计划经济→改革开放
1982年党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义”
1987年党的十三大，第一次系统地概述了我国社会主义初级阶段理论，提出了社会主义初级阶段“一个中心，两个基本点”的基本路线
78新的起点，三中全会搞蜕变 82党十二大，中特社要有特色 87党十三大，一个中心两个点
第二阶段 关注结果
1992年南方谈话标志着邓小平理论走向成熟
1997年党的十五大，邓小平理论被写入党章
1999年第九届全国人大，邓小平理论首次载入宪法
92南方谈话，不断走向成熟 97党十五大，思想写入党章 99全国人大，理论载入宪法
邓小平理论的基本问题
如何建设社会主义，怎样建设社会主义
邓小平理论的主要内容
党的建设
党的思想路线：解放思想，实事求是
邓小平理论活的灵魂和精髓
思想建设：马克思主义理论
组织建设：民主集中制，基层组织建设
作风建设：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评（三大优良作风）
制度建设：党内选举制度、组织生活制度、用人及监督制度
解放和发展生产力
社会主义的根本任务
解放和发展生产力，到达基本实现社会主义现代化的终点
社会主义初级阶段理论
时间：1956年进入社会主义社会→基本实现社会主义现代化
特点：生产力落后、商品经济不发达
社会主义初级阶段的基本路线
坚持四项基本原则
坚持社会主义道路
坚持无产阶级专政（人民民主专政）
坚持共产党的领导
坚持马列主义毛泽东思想
以经济建设为中心
改革开放
一个中心，两个基本点（基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化的基本途径）
改革开放理论
“三个有利于”
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于增强社会主义国家的实力
是否有利于提高人民的生活水平
对外开放
1981年 首次提出
1984年 基本国策
“三步走”战略
1981年-1990年
实现国民生产总值比1980年翻一番 解决人民温饱问题
1991年-20世纪末
使国民生产总值再翻一番 达到小康水平
20世纪末-21世纪中叶
国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平 基本实现现代化
社会主义市场经济理论
纠正误区
计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济≠社会主义，市场经济≠资本主义
表明态度
计划和市场都是经济手段，对经济活动的调节各有优势和长处，社会主义实行市场经济要把两者结合起来
具体做法
坚持社会主义制度和市场经济的结合，是社会主义市场经济的特色所在
社会主义现代化建设
“两手抓，两手都要硬”
一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设
一手抓建设，一手抓民主法治
一手抓改革开放，一手抓惩治腐败
一手抓改革开放，一手抓打击各种犯罪活动
建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国
祖国统一
“一国两制”
在领土上，坚持一个中国原则
国家的主体部分（大陆）实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度，享有高度自治权
邓小平理论的历史地位
承前
马列主义和毛泽东思想的继承与发展
启后
中国特色社会主义理论体系的开篇之作
当下
改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
