西方现代管理学的演进历程

这是一篇关于西方现代管理学的演进历程的思维导图，主要内容包括：现代管理新思潮，现代管理理论，古典管理理论。

西方现代管理学的演进历程

• 古典管理理论
  • 科学管理理论（泰罗）
    • 使管理从经验走向科学
    • 强调劳资双方的精神革命
    • 两大贡献
    • 时间研究和动作研究
    • 科学选拔和培训工人
    • 刺激性的差别计件工资制度
    • 管理职能专业化
    • 促进劳资双方合作
    • 实行例外管理
    • 内容
  • 一般管理理论（法约尔）
    • 经营活动分类
      • 技术活动
      • 商业活动
      • 财务活动
      • 安全活动
      • 会计活动
      • 管理活动
    • 管理活动的五大职能
      • 计划、组织、指挥、协调和控制
    • 管理的14项一般原则
  • 官僚组织理论（马克思韦伯）
    • 即行政组织理论
      • 所谓“官僚”指一种以管理为目标的特定社会组织形式
      • 以理性权威为特征的官僚组织才表现了与工业社会相吻合的住址特征
• 现代管理理论
  • 行为科学理论
    • 人际关系学
    • 人类的需要及其行为动机研究
    • 人类的本性及其管理规律研究
    • “双因素”理论
    • “管理方格”理论
  • 管理理论丛林
    • 管理过程学派
    • 经理学派
    • 人类行为学派
    • 社会系统学派
    • 决策理论学派
    • 数学学派
    • 六大学派
• 现代管理新思潮
  • 战略管理
    • 指导企业全部活动的是企业战略，全部管理活动的重点是指定战略和实施战略
    • 战略管理的任务
      • 通过战略制定、战略实施和日常管理，在保持这种动态平衡的条件下，实现企业的战略目标
    • 总体层战略
    • 业务层战略
    • 职能层战略
    • 全局性、长远性、根本性
  • 流程再造
    • 以首位相接、完整的整合性过程来取代以往的被各部门割裂的、不易看见也难于管理的支离破碎的过程
  • 学习型组织
    • 核心理念
      • 倡导终身学习、团队学习、组织学习
    • 基本要求
      • 将学习工业化，将工作学习化
    • 构建学习型组织的五项修炼或技能（彼得圣吉）
      • 第一项修炼：自我超越
      • 第二项修炼：改善心智模式
      • 第三项修炼：建立共同愿景
      • 第四项修炼：团队学习
      • 第五项修炼：系统思考