五四运动

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五四运动

• 背景及原因
  • 思想上:新文化运动传播新思想，激发民族觉悟 阶级上:工人阶级不断壮大 国外:十月革命的成功 导火线:巴黎和会中国外交的失败。（中国作为战胜国，要求返还山东权益，了4月底，英法美举行会议，在中国代表不在场的情况下，秘密将德国在山东的一切权益让与日本。）
• 兴起
  • 5月1日，上海《大陆报》以北京通讯首先披露中国外交失败的消息，后经徐世昌和林长民证实。 5月3日，蔡元培在北大三院法科礼堂举行大会，作出四项决定：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持和约上不签字；（三）通电全国各省市于5月7日国耻纪念日举行群众游行示威运动；（四）定于5月4日（星期日）齐集天安门举行学界大示威。 5月4日下午，北京十多所高校的3000余名学生，从四面八方赶到天安门集合，学生们手执各种旗帜、标语，上面书写"还我青岛""收回山东权利""拒绝和约签字""取消二十一条""外争国权，内惩国贼""诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆"等字样。 队伍行至东交民巷的西口，被巡捕阻挡于铁栅栏之外。于是愤怒的学生队伍转而涌到了赵家楼胡同前街的曹汝霖宅 火烧了曹宅。 章宗祥 夺路逃，被学生追上痛打了一顿 这就是震惊中外"火烧赵家楼"事件。逮捕了32名学生。 5月5日，北京各大专学校实行总罢课，声援被捕学生。北洋政府迫于压力释放被捕学生，一边实行高压政策，不断镇压。
• 发展
  • 从5月4日到6月3日，运动主要以北京为中心，各大、中学校的学生是运动的主力。此阶段的斗争沉重地打击了帝国主义和北洋军阀的反动统治，唤起了其他阶层人民的爱国热情，充分显示了新知识分子的爱国先锋作用。6月3日，北洋政府逮捕大批北京学生，此举激起了全国各阶层民众的愤怒。工人阶级挺身而出，举行罢工：商人行动起来，举行罢市。
• 高潮
  • 从6月5日开始，五四运动发展到了一个新的阶段，斗争形势出现新的特点，参加运动的成员由先前以学生为主，转变为以工人阶级为主力，包括城市市民、工商业者在内的各个阶层，运动的中心也由北京转移到了上海。 罢工、罢课、罢市"的三罢斗争格局形成。 面对强大的社会舆论压力，北洋政府决定罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，五四运动取得了阶段性的胜利
• 结束
  • 上海的罢工很快波及全国，6月11日，陈独秀在北京前门外闹市区散发他撰写的《北京市民宣言》，要求“不抛弃山东省经济上之权利，并取消民国四年七年两次密约。”等，这一宣言既为全国人民指明了新的斗争目标，又向北洋政府提出了严正警告。从此，拒签合约成为五四爱国运动继续推进的主要目标。 国内巨大的呼声，也给国外代表以压力，6月28日，在国内外舆论压力及各界人士的合力促成下，中国代表最终拒绝签字。 这是自鸦片战争以来中国外交代表，第一次在涉及中国国家权益的国际交涉中，真正按照中国人民的意愿作出选择。
• 影响
  • 1.五四运动是中华民族走向伟大复兴的新的历史起点，具有重大的历史 意义 2.五四运动是一次伟大的群众爱国运动。以工人、商人、学生和市民为代表的各个阶级、阶层实现了联合，群众的参与具有空前的广泛性。斗争的矛头直指帝国主义和北洋政府，表现出彻底的反帝反封建的爱国精神，为后来的革命运动奠定了重要的思想和社会基础。 3.五四运动是一场深刻的思想解放运动。它使中国人民对帝国主义侵略的本质和军阀统治的黑暗有了进一步的认识，大大提高了中国人民反帝反封建的觉悟，促进了新思潮的历史性转向。 4.五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕。在这场运动中，无产阶级登上政治舞台，人民力量得到广泛发动，马克思主义得以广泛传播，这为中国共产党的成立做了阶级、思想、干部上的准备。 5.五四运动是近代中国革命的历史转折点，它宣告了中国资产阶级领导的旧民主主义革命阶段的结束，革命的一部分。志着无产阶级领导的新民主主义革命阶段的开端，成为世界无产阶级社会主