导图社区 病毒（微生物学）
这是一篇关于病毒的思维导图，主要内容包括：病毒研究的基本方法，增殖，特点与定义，结构或化学组成。
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病毒
结构或化学组成
基本结构
衣壳（壳体）
核心
囊膜
刺突
大小形态
纳米
球状，杆状，蝌蚪状等
壳体对称性
螺旋对称
杆状
二十面体对称
球状
复合对称
蝌蚪状
化学组成
核酸
病毒的DNA与RNA均有单链与双链
dsDNA
大部分DNA病毒
ssDNA
大肠杆菌 X174噬菌体
dsRNA
动物呼肠孤病毒
+ssRNA
大部分植物病毒
-ssRNA
流感病毒
碱基序列与mRNA一致的核酸单链定为正链（+）
碱基序列与mRNA互补的核酸单链定为负链（-）
蛋白质
有的病毒只编码一种蛋白质，大多数病毒编码多种蛋白质
主要在构成病毒结构，病毒增殖过程中发挥作用：1.保护核酸并维持病毒粒子结构的完整性 2.参与病毒的吸附 3.参与病毒大分子的合成 4.破坏宿主细胞壁与细胞膜
其他成分
特点与定义
特点
形态微小，电子显微镜纳米级下观察
无细胞结构，通常只含一种核酸，DNA或RNA，一些简单的病毒仅由核酸和蛋白质组成。
活细胞内寄生
具有宿主特异性
具有感染性
在细胞外以大分子状态存在，不显示生命现象
一般对抗生素不敏感，但对干扰素敏感。
定义
病毒是含一种核酸DNA或RNA，专性活细胞内寄生，只能依靠宿主细胞的代谢系统完成核酸的复制和蛋白质的合成，经装配后繁殖，又能在细胞外以无生命的大分子状态存在的非细胞性微生物。
增殖
又称复置
过程
吸附
侵入与脱壳
生物合成
核酸的复制，转录和蛋白质的合成 中心法则
装配
释放
噬菌体类型
烈性噬菌体
温和噬菌体
溶源性细菌
病毒研究的基本方法
二元培养物法
培养方法主要取决于病毒的宿主范围，嗜组织性等因素
鉴定
噬菌斑
饰斑（动物病毒）和感染病灶（肿瘤病毒）
坏死斑（枯斑）
病毒的干扰现象
两种病毒同时或先后感染同一种宿主细胞是，一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象。
病变效应
细胞培养的标本
包涵体
其他
PCR:新冠病毒的核酸检测
抗原抗体的特异性反应
定量
病毒感染单位 病毒的效力或毒力 半致死剂量 半数感染计量
植物病毒
敏感植物叶片
培养的植物
细胞培养
动物病毒
实验动物
鸡胚
多种细胞培养
噬菌体
细菌培养物
培养液
变清亮
营养琼脂平板
细菌平板成为残迹平板
生活周期
溶源性周期
裂解性周期
根据宿主种类分类
微生物病毒
