导图社区 幼儿主题-野生厨房
这是一个关于野生厨房的思维导图,通过模拟野外烹饪环境,培养幼儿的动手能力、观察力、团队合作以及对自然和食物的认识。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
野生厨房
现有资源
园所配备
棚子,材料柜,水源,石磨,
低结构材料
各种各样大小的锅碗瓢盆
自然资源
大树,树墩子,沙地,草地
地理优势
幼儿园种植区
提供蔬菜叶,水果,调料
游戏背景来源
自由游戏中生成
教师发现,挖掘,推进
角色扮演
主题课程活动
根据当月主题活动引导产生的游戏
新增游戏材料生成
新增小空间生成野炊游戏
利用帐篷野餐垫搭成小家
新增桌子。凳子供小朋友们交流分享探讨
利用轮胎或砖头等材料搭建简易灶台
后续可挖掘资源
场地设计
利用空余场地打造小空间
如用大纸箱,野餐垫,或者旧部支撑起的帐篷。
根据区域特点打造特色
如采摘项目,野炊区,游戏分享区等
场地延伸
运动拓展区
游戏材料
如一次性碗筷,塑料碗盆等
废旧材料
各种各样的废旧塑料瓶罐,布,锅碗瓢盆
高结构材料
帐篷,藤编篮
老师对游戏的思考
幼儿游戏的需求
教师的支持
家长资源的利用
让家长提供家中闲置不需要的厨房废旧材料