导图社区 第六章学习法治思想提升法治素养
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编辑于2024-05-18 20:36:01学习法治思想,提升法治素养
社会主义法律的特征和运行
法律的含义及其发展
法律的含义
1由国家创制和实施的行为规范
2由一定的社会物质生活条件所决定
3法律是统治阶级意志的体现
法律的定义
有国家认可,并由国家强制保证实施,由特定的社会物质生活所决定
法律的历史发展
奴隶制法律
特点
有明显的原始习惯残留痕迹
剥夺奴隶的法律身份
存在严格的等级划分
刑罚严酷
封建制法律
特点
确立农民对封建地主的人身依附关系
实行封建等级制度
维护专制皇权
刑罚残酷
资本主义法律
与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则
与资本主义市场经济相适应的契约自由原则
与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等原则
与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则
以私有制为基础
社会主义法律
新型的
以公有制为基础为基础
概要
我国社会主义法律的本质特征
体现党的主张和人民的统一(为什么)
具有鲜明的阶级性又具有广泛的人民性,体现了广泛性和人民性的统一
我国是中国共产党领导下的社会这国家,人民是国家的主人,制定法律的权力属于人民
社会主义法律维护人民的根本利益,巩固了中国共产党的地位,体现了党的主张和人民的统一
党领导人民实施法律宪法,党自身必须在法律范围之内,这是党领导的体现,也是社会主义最本质特征的体现
简答
具有科学性和先进性
中国特色社会主义建设的重要保障
我国社会社会主义法律的运行
法律制定
指有立法权的国家机关,依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动,起始和关键
法律执行
指国家机关及公职人员依照法律和程序贯彻和实施(国家机关:公安机关 人民检查院 人民法院 各级人民政府)
法律适用
指国家司法机关及公职人员依照法律处理案件的专门活动
法律遵守
指全国人民依照法律规定行使权力及履行职责
全面坚持依法治国
全面依法治国的根本遵循(刁进平法治思想)
***法制思想的形成和意义
***思想的形成
立足新时代特色社会主义伟大实践
创新发展了中国特色社会主义法制理论
实现马克思主义理论的新飞跃
意义
是实现中国伟大复兴的重要理论
是马克思思时代化的最新成果
是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
***法治思想的主要内容(11个坚持)
坚持党的领导
坚持以人民为中心
坚持走中国特色社会主义道路
坚持依宪治国依宪执政
坚持推进国家治理体系和治理能力现代化
坚持建设中国特色社会义法治体系
坚持依法治国 依法执政 依法行政共同推进,法治国家 法治社会 法治政府一体建设
坚持全面推进科学立法 严格执法 公正司法 全民守法
坚持统筹推进国内法治和涉外法治
坚持德才兼备的高素质人才
坚持抓住领导干部这个关键少数
坚持走中国特色社会主义法治道路
坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义制度法治理论
走中国特色社会主义法制道路的原因
是历史必然的结论
由我国社会主义国家性质所决定
立足于我国基本国情的必然选择
坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则
坚持党的领导
人民主体地位
坚持法律面前人人平等
坚持依法治国与以德治国相结合
坚持从实际出发
建设法治中国
建设中国特色社会主义法治体系
完备的规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治坚督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
党组织法规制度
党领导法规制度
党自身建设法规制度
党坚持保障法规制度
坚持依法治国,依宪执政,依法行政共同推进,法治国家,法治政府 (重点和主体) 法治社会(基础)一体建设
全面推进科学立法(前提) 严格执法(关键) 公正司法(最后一丝防线) 全民守法(基础)
维护宪法权威
我国宪法的形成和发展
我国宪法的形成
1949年,具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年,我国第一部宪法确立
1982年,第四部宪法(我国现行宪法
我国宪法的地位和基本原则
我国宪法的地位
是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现
是国家各项制度和法律法规的总依据
规定了国家的根本制度
是国家运行 保障公民权力实现的根本活动准则
基本原则
党的领导原则
人民当家作主原则
尊重和保障人权原则
社会法治主义原则
民主集中制原则
加强宪法实施与监督
加强宪法实施
坚持依宪执政
坚持依法立法
坚持严格执法
完善宪法监督
建全人大工作机制
健全宪法解释机制
健全合宪性审查机制
健全备案审查机制
自觉遵法学法守法用法
培养社会主义法制思维
法治思维及其内涵
是指以法治价值和法治精神为导向,运用法律原则 规则 方法思考和处理问题的思维模式,判断是非和处理事物的准绳
以法治价值和法制精神为指导,是一种正当性思维
以法律原则和法律规则为依据是一种规范思维
以法律手段和方法分析处理问题,是一种逻辑思维
符合规律 遵重事实的科学思维
一种融法律的价值属性和工具理性于一体的特殊高级法律意识
法制思维的基本内容
法律至上:普遍适用 优先适用 不可违反
权力制约:权力由法定 有权必有责 用权受监督 违法必追究
公平正义:权力公平 机会公平 救济公平 规则公平
权力保障:宪法保障(前提和基础) 立法保障(重要条件) 行政保障(关键环节) 司法保障(最后防线)
程序正当:合法性 中立性 参与性 公开性 时效性
依法行使权力与履行义务
法律权利与法律义务
法律权力
满足个人利益被法律所允许的
特征
内容种类和实现程度受社会物质生活条件制约
内容分配和实现崴因社会制度和国家法律的不同而存在差异
不仅由法律规定认可,而且受法律维护和保障,具有不可侵犯性
依法行使,不能不择手段
法律义务
由一定的社会物质生活所制约
表现形式
作为和不作为
特点
是历史的
源于现实需要
必须依法设定
可能发生变化
权力与义务的关系
相互依存 不可分割
权力的实现以义务的履行为条件
义务的设定积履行从权利的行使为根据
有些具有复合性关系
我国宪法法律规定的权利
政治权力
选举权
表达权
民主管理权
监督权
人身权利
生命健康权
人格尊严权
住宅安全区
人身自由权
通信自由权
财产权利
私有财产权
继承权
社会经济权利
劳动权
休息区 劳动权存在和发展的基础
社会保障权
物质帮助权
宗教信仰自由
文化教育权利
受教育权
主要由个人文化权利和集体文化权利
依法行使法律的权利
权力行使目的的正当性
权利行使的必要限度
全力行使方式的法定性
权利行使的正当程序
依法履行法律义务
维护国家统一和民族团结的义务
遵守宪法和法律的义务
保守国家秘密
爱护公共财产
遵守劳动纪律
遵守公共秩序
尊重社会公德
维护国家安全 荣誉和利益的义务
依法服兵役的义务
依法纳税的义务
新时代大学生要不断提升法治素养
尊重法律权威
遵守法律,信仰法律,服从法律 维护法律
学习法律知识 参与法治实践是学习法律知识的有效途径
参与立法讨论
旁听司法审判
参与校园法治文化活动
养成守法习惯
提高用法能力