导图社区 大学生物学
大学生物学,主要探讨了动物学的多个方面,包括动物在生物中的地位、原生动物门、动物的分类以及动物的进化过程。讨论了原生动物门,这是动物界的一个基础门类,并进一步探讨了动物行为的研究、环境适应以及动物分类学等基本概念在动物的分类部分,详细阐述了生活史的定义、生殖方式、生殖系统、生活史、生殖规律以及胚前发育等。详细描述了动物的进化过程,从多细胞生物开始,逐步进化到两胚层动物和三胚层动物。
大学生物学,介绍了植物与生命、 植物的生活史、植物系统发育与植物类群等知识点,便于考试复习!
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动物
1||| 动物是什么
标注
动物在生物中的地位
一类特殊的动物 原生动物门(Protozoa)
最原始、最简单、最低等的动物
约有30000种
身体由单个细胞构成的
动物的行为研究
屎壳郎的银河“导航”
昆虫的折叠翅膀
蜜蜂交流的行为信息
动物的环境适应
白桦尺蛾的体色变色
散居型和群居型蝗虫
2||| 动物的分类
动物分类学
研究动物之间的亲缘关系和进化关系的一门学科
阐释动物怎么适应环境长期变化的一门学科
研究动物和人类未来将走向何方的一门学科
动物分类的依据
形态学证据 外形、内部结构
生物学特征 生殖隔离、生活习性、生态要求
细胞学证据 核型、染色体数量和结构、细胞器
生化特征 蛋白质、DNA、RNA的结构
动物亲缘关系的证据
古生物学 比较胚胎学 比较解剖学 动物地理学 免疫学 分子生物学
动物分类学的理论
支序分类学
进化分类学
数值分类学
动物界的主要门类
根据动物的细胞数量、体制形式、胚层、体腔、体节、附肢以及内部器官的布局和 特征等,把现有多细胞动物分为33 – 43个门
体制 辐射对称、两侧对称
胚层 无、二胚层、三胚层
体腔 无、假体腔、真体腔
3||| 动物的生活史
生活史的定义
生物从其出生到死亡所经历的全部过程;类型多样。
动物的生殖方式
无性生殖
分裂生殖
二分裂:眼虫(纵二分)、草履虫(横二分)、变形虫(有丝分裂)
多分裂:疟原虫(裂体生殖、孢子生殖),细胞核先分裂
身体断裂:多毛类,如自裂虫。
出芽
水螅、海葵
体表产生个体
芽球、再生
有性生殖
接合生殖
配子生殖
孤雌生殖
幼体生殖
特殊的无性生殖
世代交替
雌雄同体
动物的生殖系统
动物的生殖规律
生殖周期:由激素和季节调控
生殖竞争:由抢夺交配造成的同性压力
动物的胚前发育
配子的发生
精卵细胞结构
受精
受精方式
体内受精、体外受精
受精过程
卵母细胞成熟、精子获能、精卵接触和识别、精子入卵、卵的激活、卵裂开始 整个过程为激素调控下的级联反应
早期胚胎发育
卵裂 :受精卵分裂形成一定数量分裂球的过程
囊胚的形成:分裂球形成一个中空的球的过程
原肠胚的形成:囊胚通过细胞迁移而分化成2胚层的过程
神经胚(中胚层和体腔)的形成:由原肠胚中预定的神经外胚层细胞形成神经管的过程
器官发生(胚层分化):器官形成
4||| 动物进化
多细胞到两胚层动物
辐射对称 两胚层:皮肌细胞、刺细胞、腺细胞、神经细胞 消化循环腔:细胞内和细胞外 消化弥散神经系统
两胚层到三胚层动物
两侧对称 三胚层:中胚层-肌肉和储存组织 皮肤肌肉囊 梯型神经系统 不完全的消化道 原肾管
无体腔到假体腔动物
假体腔也称作原体腔,是由胚胎发育时的囊胚腔持续到成体而形成的体腔,其中充满体腔液,只有体壁中胚层,既无体腔膜又没有管道与体外相通。假体腔的出现使假体腔动物比无体腔动物更加适应环境
原口到后口动物
棘皮动物与高等的脊索动物都属于后口动物,体腔的形成均为肠体腔法,受精卵的卵裂也均为辐射型卵裂
无脊椎到脊索动物
脊索 背神经管 咽鳃裂 其他 :心脏 、肛后尾、内骨骼
从卵生到羊膜卵到胎生
羊膜卵为端黄卵,卵外包裹有输卵管分泌的蛋白、内外壳膜和卵壳。卵内贮有丰富的卵黄,卵壳为石灰质的硬壳或韧性的纤维质厚膜
产羊膜卵动物为体内受精,具有陆上繁殖能力
胚层分化和器官形成
胚后发育
生长发育:幼体生长、生殖生长 间接发育:幼体和成体在形态和生活方式上存在较大差异的胚后发育,也叫变态发育, 如蛙 直接发育:指幼体 和成体的形态结构基本相同,仅性成熟与不成 熟之分,生活习性、生态需求都基本一致,如鱼类、爬行类 衰老 :身体各部分器官系统的功能逐渐衰退的过程,最终结果是死亡 细胞凋亡:为维持 内环境稳定,由基因控制 的细胞自主的有序的死亡
变温到恒温动物
恒温及其在动物演化史上的意义 高而恒定的体温促进了体内各种酶的活动,使各种酶反应获得最大的化学协调,从而极大提高了新陈代谢水平 较高的代谢水平和快速运动能力,减少了对环境的依赖性,不仅增加了在夜间、寒冷地区生活能力,而且扩大了生活和分布范围 具有良好的产热和散热机制,能够产生恒温所需要的能量。
适应恒温的特点 呼吸系统发达:肺泡数量多 完全的双循环 消化效力高 体表具毛或羽毛 脂肪数量多