导图社区 书院的发展历程2
这是一篇关于书院的发展历程2的思维导图,主要内容包括:清,明,元。,从南宋到元朝,书院在中国历史上经历了从私人讲学机构到政府控制下的官学机构的转变。其角色也从最初的学术研究逐渐转变为政治活动的场所,并最终成为为科举考试服务的教育机构。
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英语词性
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书 院 的 发 展 历 程 2
元
背 景
许多南宋名儒不愿在元朝政府做官,退居山林讲学
元朝政府也不强其所难,反而给予鼓励和支持
但政府把书院的领导权控制在手里 书院的领导人和管理人员由政府委派,或经政府批准
太极书院
官办的,在燕京
与南宋书院性质已截然不同
明
初
注重官学,提倡科举
中 叶
政治黑暗,科举腐败
思想解放运动
以王守仁、湛若水等为代表的儒学名士 借书院宣传学术思想和政治主张
特 点
学术活动与政治活动密切地结合在一起
结果
政治活动威胁到封建专制统治→书院屡遭禁限
东 林 学 案
在无锡的“东林书院”
主持人
顾宪成、高攀龙
攻击的矛头
专权的宦官头子 魏忠贤
记 录
苏州“五人墓”
张溥《五人墓碑记》
第 三 个 高 潮
清
怀疑书院为群聚党徒之所,曾极力加以抑制
雍 正 时 期
准许在各省省会设立一所书院
领导人由政府任命
经费由国家拨给
教育为科举做准备
已经快变为官办书院