教育学原理思维导图

教育学原理第十一章教师的知识点有教师概述、教师劳动的概述、教师的素养、教师的培养有提高、师生关系、教师的职业怠倦感，赶快收藏下图学习吧！

第十一章 教师

• 教师
  • • 广义
    • 狭义
• 教师劳动的概述
  • 特点
  • 价值
    • 社会价值
    • 个人价值
  • 权利与义务
  • 角色扮演
    • 角色丛
    • 角色冲突
    • 解决冲突的途径
      • 主观
      • 客观
• 教师的素养
  • 高尚的师德
  • 宽厚的文化素养
  • 专门的教育素养
  • 健康的心理素养
  • 怎样评价好老师
• 教师的培养与提高
  • 紧迫性
    • 现存问题
  • 个体专业化发展的过程
  • 培养与提高教师素养的主要途径
• 师生关系
  • 概念
  • 三种模式
  • 理想师生关系的标准
  • 建立理想师生关系的途径与方法
    • 教师
    • 学生
  • 影响师生关系的因素
    • 教师方面
    • 学生方面
    • 环境方面
• 教师的职业倦怠感
  • 概念
  • 特征
  • 发展历程
  • 原因
    • 内部原因
    • 外部原因
      • 社会期望
        • 人们往往只重视教师的教育教学质量，重视教师的社会责任感，忽视教师的本身需求
      • 工作压力
        • 教学工作；教育工作；科研进修
  • 措施
    • 个体
      • 观念
      • 积极的应对策略和归因方式
      • 合理的饮食和锻炼
    • 组织
      • 削减过度工作时间，提高教师薪资水平，降低工作负荷，明确工作任务，积极沟通与反馈，建立有效的社会支持系统
• 热点文件
  • 关于乡村教师质量提高文件