导图社区 2.《义务教育法》
这是一个关于2.《义务教育法》的思维导图,《义务教育法》是中华人民共和国的一项基本教育法律,旨在保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,确保义务教育的实施,并提高全民族的素质。
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这是一个关于第八章 中学班级管理与教师心理的思维导图,涵盖核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
《义务教育法》
总则
国家实行【9】年义务教育,不收(学费)和(杂费)
义务教育实行(国务院)领导
学生
年满(6)周岁的儿童应当入学接受义务教育
申请延缓入学或休学由(父母)申请,由(当地乡镇人民政府或县级人民政府)批准
免试入学,就近入学
学校
为居住分散的学生设置(寄宿制)学校
为残疾儿童设置(特殊教育)学校
为严重不良行为学生设置(专门)学校
不得分重点校与非重点校,不得分重点班与非重点班
不得乱收费或谋取私利
学校管理实行(校长)负责制
对违规学生应当批评教育,不得开除
教师
教师职务分为(初级职务)(中级职务)和(高级职务)
教师平均工资应当(不低于)当地公务员平均工资水平
鼓励支教
教育教学
国家实行教科书(审定)制度
国家鼓励教科书(循环)使用
经费保障
用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当(高于)财政经常性收入的增长比例
法律责任
处分
附则
实施时间:本法自2006年9月1日起施行