导图社区 现代心理学发展趋势第一章第二章
这是一篇关于现代心理学发展趋势的思维导图，主要内容包括：第二章 心理学的发展趋势，第一章 心理科学的方法论。
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现代心理学发展趋势
第一章 心理科学的方法论
科学的定义
科学的分工
科学研究是人类追求真理的活动，人们把这一活动的过程及其结果整理成体系，这就是科学体系
科学就是关于自然界、人类社会和思维规律的知识体系
科学的唯一目的是追求真理。科学研究结果本身不具有价值观，但是人们应用科学结果的时候，可以附加上道德的色彩
经验主义和理性主义
17世纪法国哲学家笛卡尔认为，所有理论科学都应该像欧几里得几何学那样，通过理性的分析发现和证明它的原理。理性主义认为通过思维可以获得知识。演绎法是由一般原则推论个别事物的方法。单纯用这种方法产生错误的可能性极大
作为唯物主义认识论的先驱，培根提出了自然科学研究中的归纳法。他认为，科学的最高权威是经验观察，科学家不应从理性出发，而首先应该排除各种鲜艳的观念，径直的进行科学观察。科学来源于对自然界的直接观察，通过观察来解答自然界提出的问题。人们可以从个别事物的观察中概括出最基本的规律，这就是经验主义
科学的规律性
科学论述的标准
1.科学概念的确切性
2.科学陈述的客观证据
3.科学陈述的概括性
4.科学的理论体系
5.科学的预测
科学的层次
心理学在科学中的地位
在生命科学或在研究人类行为的科学中，从不同层次研究人和动物行为显得更加重要。与人类行为有关的科学大致包括
1、社会学，2、心理学，3、神经生理学，4、生物物理学和生物化学5.物理学
子主题物理学是一切科学的最基础部分，心理学是处于神经生理学和社会学之间的科学。各个不同层次的学科都以人为对象，从不同层次或水平对人进行研究
还原论
在科学研究中，为了把研究对象了解的更清楚一些，常常把它还原为更基础的现象。把复杂先想化为简单现象，也只能是有限度的我们不能只允许从高级向低级的还原，也应该允许从低级向高级的推论
科学思想的转借和类比
库恩和波普尔
库恩的科学发展理论
库恩认为，科学的进步不单单依靠资料的积累，不能说材料越多，进步就越快。库恩巴某一时期占统治地位的思想叫泛行。他的另一个观点是，科学的进步不只是由于在归纳法理论指导下对客观事实的仔细检验，科学在很大程度上要收费理论。性因素的影响。这里主要指科学家的个性，他把科学看作是人的创造性的结果，他是科学家本身的个性、情感等各种人性的东西的影响
库恩关于科学知识增长的理论，加速了对长期以来流行的科学方法的将此看法的否定。在逻辑实证主义传统下，科学曾被看成是一种相对静止的过程，是新理论对旧理论的简单的更替。现在，科学家几乎一致认为，科学发展是动态的变化过程
波普尔的科学标准
他特别欣赏爱因斯坦的科学态度。他曾经提出科学理论。是在否定中前进的。如果他自己的理论在以后的检验中遭到失败，他将放弃自己的理论。他研究了大量的科学材料，提出了一个以政委为方法的科学标准。根据这种标准，凡是能够为经验、事实检查其真伪的理论，是科学的理论
他总结出以下几条他对科学理论的看法，一、对几乎任何理论，如果去寻找证据的话，获得证实或验证是容易的，二、只有冒风险的预测其证据才是有意义的，三、每一个好的科学理论都是一个禁令，四、设想不出方法去推翻的理论是非科学的。我对一个理论的真正检验是设法证明他是谬误的。六、只有能够真正检验理论的证据才是有价值的证据，其某些可以真正接受检验的理论。当被人们发现是谬误的时候，人可以通过某种安排被崇拜者所接受
心理学的前途
心理学的现状
目前心理学处于伽利略以前的物理学状态，处于拉瓦锡以前的化学状态，行为主义研究动物行为而著称。格式塔学派在知觉研究中发现了一些规律，精神分析在临床方面取得了某些成功
从整体来看，现代心理学可分为两大阵营，一个是机械主义的阵营，他把人看成被动的集体，另一个是强调人的能动作用的阵营。我们这里把机械主义词并无褒贬之意，所谓阵营也不表达对抗性。前一阵营统一在研究心理的生物机能，利用动物实验作为探讨人的心理活动的途径，把实验方法作为普遍接受的方法后，后羿阵营，包括社会心理学家、临床心理学家、咨询心理学家的，他们的工作都联系到人的社会。想用调查、观察以及实验来建立自己的理论
心理学是否规范科学
第一，从冯特时期以后，心理学派生出许多学派，这似乎是在酝酿着一次科学革命。第二心理学没有一个理论能贯穿人的整个心理活动。第三，心理学中许多概念是从其他科学中转借过来的。
心理学只有局部规律，没有整体规律。人类的心理活动是世界上存在的最复杂的过程
第二章 心理学的发展趋势
影响心理学发展的条件
哲学思潮的影响
冯特和铁切纳的构造主义认为，心理学是研究直接经验的科学，自然科学是研究间接经验的科学。冯特并不是第一个提出心理学的是一门科学的人。赫尔巴特。最早宣称心理学是一门科学。他最早把心理学与哲学、生理学分开，并强调教育应该依据心理学。格式塔心理学的哲学根源是现象学。现象学是。欧洲的一个哲学派别，代表人物是德国的胡塞尔。行为主义的实证主义哲学背景是最清楚不过了。实证主义哲学是19世纪德国哲学家孔德创造的哲学体系
当代自然科学的影响
自然科学的发展对于心理学的独立运动所起的作用。比哲学的。影响更为明显。现在计算机科学的发展对心理学产生了直接的影响。
政治的影响
政治干扰科学所付出的代价和所收到的损失是难以挽回的。对于科学的发展来说，科学工作者的学术思想自由是先决条件。自由是科学创造的土壤，没有学术思想自由，不允许自由发表意见，就不可能提出新的思想。用行政或政治手段干预科学上的争论，不论不利于科学的健康发展，反而会助长科学欺骗和伪科学的出现
行为主义的衰落
行为主义--华生和郭任远
华生将矛头针对传统心理学的研究对象和方法，认为心理学过去将研究建立在意识和内型的基础之上，因而做不出什么贡献，白白花费了几十年的时间。从冯特时期以来，意识变成了心理学的基调。他现在仍然是基调人，从来没有看见过意识，没有摸过他，秀过他，尝过他，动过他。对于行为主义来说，意识和灵魂基本上是同一概念的
新行为主义
操作中也认为，科学概念所取得的意义要以他所应用的操作方法来确定。新行为主义提出了研究大脑机制的任务，并在研究中运用了一套新的概念体系。在。在美国新行为主义的理论中，学说的特点是用数理公式和逻辑符号来表示所要研究的行为机制。从刺激到反应要经过九个过程，感受、内导、相互作用、总和、泛化动机、抑制、震荡、反应强化。通过这些过程，外界刺激与某些反应形成了条件联系，行为便依照这种联系实现出来，于是形成了所谓的行为习惯
斯金纳的新行为主义
斯金娜的贡献在于它的操作条件反射。理论操作条件反射和巴普洛夫的静电反条件反射不同。巴普洛夫条件反射或称经典条件反射，是指无条件刺激和条件刺激多次同时发生，在大脑皮层上产生了两个兴奋灶，两者之间发生暂时联系。操作条件反射则是用操作强化的程序建立起来的条件反射
现代生物科学对心理学的影响
遗传学的进展
遗传学中的一项重要的进展是1962年染色体的发现，染色体还可以发现一些遗传疾病的病因。随着现代遗传学的进展，人们试图更多的从遗传因素方面去寻找行为的原因。当前的心理学研究也正出现了一种趋势，从行为主义的极端环境绝对论转向遗传，决定了人的心理素质和行为特征的先天方向被重新强调了
神经生理学的进展
1981年获得诺贝尔奖的思铂睿，他发现了左右脑的不同功能，左半球负责语言、逻辑、思维，右半球负责动作、空间、形象、音乐能力。
特征觉察器的发现给人类感知觉的研究提供了新的认识和方法，但同时也应看到，这种特征觉察器的存在就意味着人的感知自己特征的能力是天生的
习性学
习性学也称动物行为学，动物的行为主要是遗传的。洛伦次提出一个很重要的印记概念，对心理学有深远的影响。应激现象对心理学的直接影响是发展心理学中的关键期的提出。儿童在发展过程中的某个阶段特别容易接受某些刺激或掌握某些技能
计算机科学与心理学
计算机的原理
现在计算机有三种类型，模拟计算机、数字计算机和混合计算机。现在的计算机主要是指数字计算机
计算机与心理学
计算机科学的兴起创造了条件，是心理学中的一个新的方向诞生了。奈1967年出版了第一本认知心理学的书认知心理学，利用口语记录分析的方法，让被试将思维过程用口头报告出来，并对之仔细的分析。从而研究人的内部心理过程并不是外显行为
现代心理学
心理学的研究对象：意识还是行为？
冯特强调心理学研究直接经验及研究人的意识、行为主义、否定意识，认为心理学应该研究人的行为，当代认知心理学作又回来研究人的意识这样的高级心理过程。弗洛伊德想让人们相信，力比多的驱力是人类动机的最重要的原动力，而有意识的心理活动在心灵中只占据极不重要的地位
先天还是后天？
先天和后天的问题就是遗传和环境的问题。在历史的不同时期，是遗传决定论还是环境结构论有过不同的侧重。马克思主义心理学认为，人的个性是先天和后天的合金，但这个合金不一定是一半对一半。唯物主义一半强调环境的重要作用及强调学习的作用。如果不承认这一点，就难以接受存在决定意识、心理是客观现实的反映这样重要的命题
心理学研究方法的改变
第一，实验室研究所得出的结论只能限定在实验室条件下才是有效的。第二，实验设计应该尽量和真实环境相似，否则会掺入更多的人为因素而影响研究结果的普遍意义
