导图社区 综合素质之法律法规(其他知识点)
教资,综合素质,法律法规,其他知识点。综合素质之法律法规(其他知识点)是法律法规模块的补充内容,可以记载除《教师法》《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》之外未提及的知识点,有利于法条之外零星知识点的归集整理。使用者可根据自身情况自行添加内容。
教资公共科目主要包括两门:科目一《综合素质》和科目二《教育知识与能力》。科目一《综合素质》考查内容:职业理念、法律法规、职业规范、文化素养、基本能力。科目二《教育知识与能力》考查内容:教育基础知识、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、德育、中学班级管理等。
教资,学科知识与教学能力,数学,考试内容。数学学科知识与教学能力(考试内容)总结了该科目考试的考试内容与对应的题型、分值、建议时长。希望使用者科学备考,考出好成绩。
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教资,综合素质,材料题。综合素质之材料题模版是针对职业理念、道德规范相关知识点而总结出的答题模板。包括速记口诀与答题格式。希望使用者灵活运用模板,取得好成绩。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
其他知识点
学生的权利
学生作为公民的权利
生命权
非法剥夺生命
身体权
侵害头颈、躯干、四肢、器官等,如:强行给学生剪头发
健康权
身心健康
姓名权
非法干涉
冒名顶替
肖像权
非法营利
恶意丑化
名誉权
侮辱、诽谤
荣誉权
随意剥夺荣誉称号
隐私权
公开个人信息,如:公布全班成绩排名
偷翻书包,偷看日记、手机、信件等
财产权
罚款、没收、损毁物品、强行推销、侵占稿酬、删除虚拟财产等
人身自由
非法搜身、拘禁、搜查和逮捕,如:关禁闭
人格尊严
谩骂,体罚或变相体罚等
总结
生命权 VS 身体权 VS 健康权
强调保护生命的延续
强调保护身体机能的正常运作
强调保护身体组织的完整
名誉权 VS 荣誉权
人人都有的,具有普遍性
获得了荣誉的人享有的,具有专属性
人身自由 VS 人格尊严
学生有支配自己人身和行动的自由
学生有受他人尊重,保持良好形象及尊严的权利
侵犯人格尊严 VS 侵犯生命健康
侵犯人格尊严
只提到体罚与变相体罚
侵犯生命健康
体罚与变相体罚非常严重,致伤、致残
学生作为受教育者的权利
参加教育教学权
参加教育教学计划安排的各种活动
使用教育教学设施、设备、图书资料
获得经济资助权
获得奖学金、贷学金、助学金等
获得学业证书权
申诉起诉权
受完法定年限教育权
入学接受义务教育并受完法律规定年限的教育(年满6周岁)
随意开除学生