导图社区 数学学科知识与教学能力(考试内容)
教资,学科知识与教学能力,数学,考试内容。数学学科知识与教学能力(考试内容)总结了该科目考试的考试内容与对应的题型、分值、建议时长。希望使用者科学备考,考出好成绩。
言语理解与表达的基础知识点,包括逻辑填空、篇章阅读、片段阅读、语句表达四大模块的具体细分题型。
包括基础考点(现期、基期、增长量、增长率、倍数、比重、平均数),速算方法,知识拓展,常见陷阱,答题步骤等
双相自我管理:用「健康锚点」温柔托住生活 这套方法将每日划分为模块化时段,核心在于守住基础锚点(如晨间仪式、数字日落),其余事项作为可选菜单根据能量状态切换「节能/成长」模式,通过每周复盘强化规律性,并用明确界限保护个人节奏从晨间启动到睡眠准备,每个时段附有具体行动建议,重点在于减少自我对抗,庆祝对节奏的坚持而非完美完成。
这是一篇关于成为更好的自己的思维导图,主要内容包括:一、独立生活能力(生存基础),二、学习能力(成长引擎),三、沟通能力(关系纽带),四、情绪管理(心理基石),五、价值观体系(精神指南),六、环境适应力(生存拓展),七、自我认知(发展根基),八、责任担当(社会属性),九、创新思维(超越之路)。旨在帮助使用者阶梯式进步,为使用者一步步成为更好的自己提供一个模板。内容来自与DEEPSEEK的对话,仅作参考。
这是一篇关于人生金字塔系统的思维导图,主要内容包括:第一层:生存与基础,第二层:安全与秩序,第三层:连接与归属,第四层:能力与意义,第五层:创造与传承。旨在提供一个人生需求的金字塔模板,为使用者提供人生发展之路的补充。内容来自与DEEPSEEK的对话,仅作参考。
社区模板帮助中心,点此进入>>
正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
科目三 304—学科知识与教学能力(数学)
学科知识 41%
6单选,30分,15min 3简答,21分,25min 1解答,10分,10min 共61分,50min
高等代数
空间解析几何
数理统计与概率论
数学分析
课程知识 18%
1单选, 5分,2min 1简答, 7分,8min 1论述,15分,5min 共27分,15min
初中
《义务教育数学课程标准》2011年版
《义务教育数学课程标准》2022年版
高中
《普通高中数学课程标准》2017年版2020年修订
教学知识 8%
1单选,5分,2min 1简答,7分,8min 共12分,10min
教学原则与方法
教学原则
数学教学方法
数学基本内容教学
概念教学
命题教学
数学思想
教学技能 33%
1案例,20分,15min 1设计,30分,25min 共50分,40min
案例分析
教学目标与教学过程的评析
错误归因的评析与改进建议
教学设计
教学目标和重难点
教学过程