教资科目二2.27

涵盖了教育基础知识、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导以及中学生德育等多个方面。

教资科目二2.27

• 第一章 教育基础知识
  • 1教育及其 产生与发展
  • 2教育学及其产生与发展
  • 3 教育与社会的发展
  • 4 教育与人的发展
  • 5 教育目的
  • 6 教育制度
  • 7 教育研究的基本方法
  • 改错：教育的功能。教育可以促进民主。普及教育的程度越高，人的知识越丰富，人民就越能增强权利意识，认识民主的价值，推崇民主的政策推动政治的改革和进步。
  • 教育的基本要素。包括教育者，受教育者和教育影响
• 第二章 中学课程
  • 改错：新课程结构。小学综合课程；初中分科与综合课程相结合；高中分科课程
  • 备课的内容：。首先要做的就是钻研教材，包括钻研课程标准、研究教科书、阅读与教学内容有关的参考材料
• 第三章 中学教学
• 第四章 中学生学习心理
  • 1认知过程
  • 2 学习与学习理论
  • 3 学习动机
  • 4 学习迁移
  • 5学习策略
  • 6 认知的学习i与技能的形成
  • 改错：注意的类型。无意注意（）
• 第五章 中学生发展心理
  • 1中学生心理发展概述
  • 2中学生认知的发展
  • 3中学生情绪情感和意志的发展
  • 4中学生人格的发展
  • 5中学生能力的发展
  • 6中学生自我意识的发展
• 第六章 中学生心理辅导
• 第七章 中学生德育
  • 1品德结构与道德发展理论
  • 2中学生态度和品德的形成与发展
  • 3中学德育的概念和内容
  • 4中学德育过程
  • 中学德育的原则，途径和方法
  • 6新时期德育发展的新主题
• 第八章 中学班级管理和教师心理
• 主题