导图社区 教师职业道德规范
中小学教师职业道德规范在历年的教师资格考试中,关于教师职业道德这一部分的知识点都是非常重要的。本篇思维导图让你更好地掌握并了解知识重难点,教师职业道德规范并加主观题答法。
《中华人民共和国教育法》是为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法制定的。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
教师职业道德规范
教师职业道德
品质:认识、情感、行为。行为是形成教师职业道德品质的标志
职业道德表现:爱岗敬业,献身教育工作。为人师表做学生的楷模。热爱学生,做学生的知音。严谨治学做学生的导师。团结合作为学生创造良好的成长环境
2008年中小学教师职业道德规范:体现了教师职业特点,对师德的本质要求和时代特征。爱与责任贯穿其中的核心和灵魂
口诀:基本爱国,本质爱岗,关爱灵魂,天职教书,内在为人,终身动力
为人师表是区别于其他职业道德的显著标志
教师职业行为:
教师与学生的关系:是各类人际关系中最基本,最重要的关系:第一,热爱学生,第二,尊重学生,第三,赏识学生,第四,公平公正对待学生第五,严格要求学生。口诀尊严爱公赏
教师与家长的关系:建立平等的沟通关系,形成良好的沟通习惯,尊重家长的人格,教育学生尊重家长
教师与同事的关系:尊重、理解、协作
教师与教育管理者的关系:尊重、支持