导图社区 《文学启示课》之文学作品的解读是多元的吗
《文学启示课》第12章文学作品的解读是多元的吗笔记,包括《登鹳雀楼》的四种解读、文学解读的基本原则、合理阐释与过度阐释的边界三部分内容。
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就对艺术的刺激与影响而言,约翰·伯格的《观看之道》是罕有匹故的。这本谈论艺术与社会之关系的小册子初版于1972年,基于英国BBC同名电视系列片写成。全书包括7篇文章,其中4篇,图文并用;其余3篇,纯用影像。每篇文章讨论一个主题,诸如:艺术与政治,女性作为观看的对象,油画自身的矛盾以及广告与资本主义白日梦。30多年来,这本书激起的争论历久不衰,其观点几成此一领域的常识。
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十二、文学作品的解读是多元的吗
(一)《登鹳雀楼》的四种解读
过度解读与否的标准在哪里?
原文
白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼
解读1:从物理学角度引申的登高望远,积极向上的进取之诗
解读2:只有登高,才能摆脱眼前的小格局,看到更大的格局,克服眼见为实观念带来的局限。
解读3:登楼诗常见的阔达、愁苦意向,时间的流逝让诗人感到紧迫,诗人想要继续建功立业,但是奈何年事已高,能力不足。
解读4:这首诗的作者真的是王之涣吗?《国秀集》选择是音韵和谐的近体诗,一般不太可能表达过于宏大的情感。很可能诗歌表达的就是思乡怀人的情感。
文学解释的有效性及其界线
(二)文学解读的基本原则
不是单纯的判断对错,而是要对解读合理性进行分析,加深对于文本的理解
意图主义与反意图主义之争
文本解读的起点:对于文学作品而言,无论哪种解读方式,解读都是从文本开始的
文本解读的关键:抓住文本每一个细节,复现文本的内容
《语言图像论》:语言能描绘出一个与现实一一对应的图像
试图勾勒,并且明确文本所描写的景象
文本解读的原则:解读过程中的引申和推导,都要严格符合逻辑,不可附加或忽略重要细节
文本解读的补充:要对文本诞生的原初语境进行考证与还原
孟子“知人论世”
避免对作者的无效解读
(三)合理阐释与过度阐释的边界
你所进行的解读,是否是严格从文本出发的出来的,是否是在没有先入为主的情况下对文本进行的分析
文本永远是意义最为可靠的来源
解读文本的时候,所做出的的每一步引申和推论是否符合逻辑,是否有忽略条件或强加条件?