《课程改革视野下教师教学能力发展研究》

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课程改革视野下教师教学能力发展研究

• 导论
  • 职业规划
  • 工作环境
  • 薪资
  • 福利
• 教师教学能力发展与实践解读
  • 一、教师专业发展：教师教学能力发展的理论解读
  • 二、基础教育课程改革：教学能力发展的实践解读
• 基于课程改革的教师教学能力结构认识
  • 一、从传统走向新课程教学特点的变迁
    • （一）统一化与选择性
    • （二）单一化与多元性
    • （三）灌输化与互动性
    • （四）教条化与民主性
    • （五）流程化与创新性
  • 二、教师教学能力结构再造
    • （一）教学选择能力
    • （二）教学整合能力
    • （三）教学沟通能力
    • （四）教学评价能力
    • （五）教学创新能力
• 教师教学能力发展的路径及影响因素分析
  • 一、教师教学能力发展的路径
    • 学校名称
    • 专业
    • 奖学金
      • 时间
      • 名称
    • 资格证书
  • 二、教师教学能力发展的影响因素
    • 语言培训
    • 电脑技术培训
• 教师教学能力发展的调查与分析
  • 一、问卷调查的价值基础和目标
  • 二、调查的基本概况
  • 三、教师教学能力发展的调查分析
  • 四、教学能力发展影响因素的调查分析
• 促进教师教学能力发展的行动策略思考
  • 一、完善政策制度,保障教学能力发展的宏观条件和动力
  • 二、加强课程与教学改革,发挥在教师教学能力发展中的基础性作用
  • 三、立足学校,优化教师教学能力发展的平台
  • 四、启发自觉,实现教师教学能力的自主发展