教育学思维导图

以下介绍了西周时期的教育思想和六艺教育，包括学校萌芽的传说、西周的教育两大板块，希望梳理的内容对你有所帮助！

第一章 西周时期的教育思想和“六艺”教育

• 学校萌芽的传说
  • 五帝时期：成均、庠
  • 夏代：序、校
  • 甲骨卜辞中的商代学校
• 西周的教育
  • 学在官府
    • 简介：西周时期的教育特点
    • 含义：西周时期的政治制度，导致只有官学，没有私学，政治机构与教育机构没有分离独立
    • 原因
      • 主观原因：惟官有学，而民无学；惟官有器，而民无器；惟官有书，而民无书
      • 客观原因：社会生产力发展水平，政治经济制度
    • 特点
      • 政教合一，官师合一
      • 以“六艺”为教育内容
  • 大学与小学
  • 国学与乡学
  • 家庭教育
  • 六艺
    • 简介：夏 商 西周的教育内容
    • 含义：
      • 礼：政治 道德 伦理 礼仪
      • 乐：艺术教育
      • 射：射箭
      • 御：驾驭马拉战车
      • 书：文字读书
      • 数：算数
    • 特征：文武兼顾 诸育兼备
      • 思想道德＋文化教育
      • 传统文化＋实用技能
      • 文事＋武备
      • 符合规范＋内心修养
    • 意义
      • 符合教育的历史经验，可供后世借鉴
      • 解决了当时教育的某些弊端
      • 尤其是在儒家思想居于主导地位时，六艺被奉为标准