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管理学绪论导图笔记,整理的知识点有管理学定义、管理学的研究对象、管理学的产生与发展、管理学的学习意义与方法等。
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管理学绪论
定义
管理学是研究人类管理活动一般规律的科学
学习和研究的目的
在揭示管理活动一般规律的基础上,分析这种规律在特定时期的表现形式,探讨如何根据这种规律指导不同情景下的管理实践
影响管理活动一般规律的因素
时代背景不同,环境特征不同,管理活动的规律就会表现出不同的特征
管理学的学习意义与方法
意义
理论指导、科学思维、基本方法
管理学的产生与发展
中国古代管理思想
顺道无为思想
辨道顺道,才能“无为而治”辨道顺道,是指在认知客观规律的基础上,依据客观规律的要求设计和完善社会或组组运行的规则。无为不是消极放任,而是让客现规律自行发挥作用,让每个人都自觉根据客显规律的要求选择符合社金科组织需要的恰当行为,让组织活动在客现规律的约束与指导下有序地进行。
重人求和思想
儒家思想一贯强调人是管理的核心。以人为核心的管理,要求重视人的需要,讲求用人之道,实现人的和谐
预谋慎战思想
“兵马未动,粮草先行”强调任何活动的组织展开都要事先谋划,“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。但这里的“察”,不仅仅是强调研究道、天、地、将、法,分析双方资源优劣,而且要估算用兵动武可能产生的代价,要意识到“军争为利,军争为危”
依法治理思想
管理就是围绕秩序的建立和维持而进行的一系列工作
建立和维持秩序的方法
人治
依靠管理者主要根据自己判断的实时监督
法治
借助规则的制定和执行
依法治理需要依循的原则
明法
法的公开性原则
一法
法的统一性原则和平等性原则
常法
法的相对稳定性原则
西方工厂制度早期的管理思想
现代管理学的萌芽与发展
管理学的研究对象
个体活动与群体活动
个体
资源管理
时间管理
群体
群体活动的方向与内容
人的努力的整合
一般组织与企业组织
以工厂制度或在此基础上发展起来的现代企业作为管理学的研究对象
管理学的研究体系
管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的
管理活动的构成
决策
组织
领导
控制
创新
循环往复,螺旋上升的过程