机能心理学

机能心理学思维导图，不是那么详细标准，包含产生背景、先驱人物和主要学说、技能心理学的主要代表人物等。喜欢的可以收藏一下哦。

机能心理学

• 一，机能心理学概论
  • 产生背景
    • 社会背景：美国民族讲求实效的精神气质，美国的资本主义工业化
    • 哲学背景：美国本土的哲学实用主义，强调现实生活中人的行动，信念，价值，及其效果 机能心理学在本质上是一种强调适应的心理学
    • 心理学背景
      • 德国实验心理学的科学形式传入了美国，并提供了一种科学的思维方式和研究手段，为美国机能心理学的产生准备了外部条件。
      • 高尔顿 是达尔文的表弟，受到了进化论的影响。他主要是通过心理测量(psychological measurement)的方法来研究个别差异(individual difference)
    • 科学背景：以达尔文的进化论为科学基础
      • 进化论对机能心理学的影响： 明确提出了人的心理与动物的心理具有连续性的思想。 使心理学的目标发生了深刻变化。 使个别差异成了心理学的中心研究主题。
  • 先驱人物和主要学说
    • （一）詹姆斯：美国实用主义哲学家，美国心理学之父，美国机能心理学的先驱者 著作：1980《心理学原理》
      • 实用主义心理观：意识是生物对环境的适应工具；意识是一种有目的，有用途的反应
        • 詹姆斯认为，心理学的任务就是描述和说明意识状态，并试图弄清楚意识状态的原因，条件直接后果。 所谓意识状态（state of consciousness）指的是感觉，愿望，情绪，认识，推理决心，意志以及类似事件
      • 意识流学说：意识既是一个不可分割的整体，同时也是一个持续不断的流动的过程（意识流）
        • 特征： 意识是属于私人的，是流动不居的，是连续不断的，是有选择的，是有用的
      • 本能和习惯学说
        • 本能：就是在没有预见的情况下能够产生某种结果并且也不需要学习就能完成的动作官能
          • 感觉冲动，知觉冲动，官能冲动
          • 本能决定论：一切心理活动的原因都归结为本能冲动
        • 习惯：人能够形成新的，类似本能的行为模式
          • 作用： 对个人：可使人的活动省事，准确，高效；可减少动作操作时意识的注意，使活动自动化
      • 自我学说 核心：自我—主动自我，被动自我
      • 情绪学说：情绪的产生过程：对事件的知觉——身体上的变化——情绪体验。即身体变化是介于对事件的知觉和情绪。 把勤学的主观体验作为一种机能，是帮助有机体适应环境的一种信号和手段
        • 1885年，詹姆斯-兰格情绪理论
    • （二）霍尔：冯特的第一个美国学生，1892年，组建了美国第一个心理学的全国性学术性组织，即美国心理学会
      • 美国发展心理学的创始人
      • 1，复演论：用来说明个体心理的发生和发展。认为人类个体的一生是对人类所有进化阶段的重演。霍尔鼓励学校和家庭安排情景，使这些原始冲动得到表达和释放
      • 2，问卷法：霍尔采用了问卷法对儿童的心理进行系统的调查
        • 三条原则：1，通过预测问卷题目，并对其归类以形成一个系统的结构 2，要规范问卷的施测程序 3，使用统计学方法对结果进行数量分析
    • （三）闵斯特伯格：司法心理学的创立者，开创了工业心理学
      • 1，意识的活动理论：行为引起了意识（如意志），而不是意识（如意志）引起了行为。 意识的还原论：认为意识或意志本质上是对生物物理过程的觉察
      • 2，应用心理学：心理学应重点研究能用于现实世界的知识
  • 机能心理学的主要代表人物
    • （一）芝加哥学派代表人物：杜威，安吉尔，卡尔
    • （二）哥伦比亚代表人物：卡特尔，伍德沃斯，桑代克
  • 机能心理学的特征（弗雷德.凯勒）
    • 1反对构造主义者所从事的对意识元素的研究。
    • 2希望理解心灵的机能，而不是对心灵的内容作静态的描述。
    • 3希望心理学是一门实用的科学，而不是一门纯理论的科学，试图运用自己的发现改善个人生活、教育、工业等等。而构造主义者则主动回避实用性。
    • 4极力主张扩展心理学，以包括对动物、儿童和变态者的研究。他们还极力主张扩展研究方法，以包括任何有用的方法，诸如使用迷箱、迷津和心理测验。
    • 5对心理过程和行为的原因感兴趣，这直接导致其关注动机。因为随着需要的变化，一个有机体在同样的环境中会有不同的表现，必须在理解有机体的行为之前理解这些需要。
    • 6认为心理和行为都是心理学的合法研究主题。大多数机能主义者视内省为众多有效研究工具之一。
    • 7同导致有机体彼此相似的东西相比、对导致有机体彼此相异的东西更感兴趣。
    • 8所有机能主义者都直接或间接受到詹姆斯的影响，而詹姆斯又受到达尔文进化论的强烈影响。
• 四，机能心理学的简要评价
  • （一）机能心理学的贡献
    • 1，开创了美国科学心理学（1890詹姆斯《心理学原理》1896杜威《心理学中的反射弧概念》） 2，促进了心理学分支的发展 3，推动了心理学的广泛应用
  • (二）机能心理学的局限
    • 1，意识观的矛盾倾向 2，生物主义的倾向 3，外在的目的论和神秘主义倾向
  • （三）机能心理学的影响
    • 1，对行为主义的形成和建立产生了直接的影响 2，认知心理学，人本主义心理学和格式塔学派都从机能心理学的先驱者詹姆斯和代表人物杜威的心理学思想中找到了可以借鉴的东西
• 三，哥伦比亚学派的主要理论
  • 哥伦比亚学派的特点 将心理学的研究主题从共同规律转向了个别差异。 将心理学的研究对象从意识内容转向了意识机能。 将心理学的研究方法从重视内省转向了重视客观方法上。 将心理学的任务从“是什么"的问题转向了“为什么"的问题。 将心理学的性质从纯科学转向 了应用科学。
  • （一）动力心理学（伍德沃斯）
    • 1，整体观，即反对把心理学研究对象片段化，认为心理学的研究对象是人的整个活动，包括意识和行为
    • 2，决定行为的两个基本变量：机制和内驱力（机制是内驱力实现的途径和方式，内驱力是激发机制的内在条件）
  • （二）联结主义--桑代克--猫的迷箱实验
    • 尝试--错误
    • 三规律：准备律，练习律，效果律 五副律：多中择一反应，心向或定势，选择反应，类比反应，联结的迁移
  • （三）心理学的应用）
    • 卡特尔的贡献：着重于对个别差异和心理测验问题的研究
    • 桑代克的贡献：应用心理学：教育心理和心理测验 成就测验，能力倾向测验，人格测验
• 二，芝加哥学派的主要理论
  • 停止与构造心理学论战。卡尔提出了系统的机能心理学说，使芝加哥心理学到了它的顶峰
    • 安吉尔将机能心理学发展和壮大，并作为1代言人与构造主义进行了论战
      • 杜威开创了机能心理学
  • (一)心理学的科学观：心理学是一门自然科学和应用科学。安吉尔认为在学科性质上是属于一门生物学范围内的自然科学
    • 安吉尔在《机能心理学的范围》(1907)中明确提出了机能心理学的三个主要命题
      • 第一，构造心理学研究心理元素，而机能心理学研究心理操作。
      • 第二，机能心理学强调意识的基本效用。
      • 第三，机能心理学认为有机体是一种心理物理整体，即心理和身体是交互作用的关系。
  • （二）心理学的对象论
    • 杜威：心理学的研究对象是在与环境的关系中发生作用的有机体的动作功能，包括活动和意识。 活动和意识是有机体用来适应环境以达生存的手段和工具 所以，心理学研究就是以心理的效用为目的的 反射弧 是一个连续的整合的活动。
    • 安吉尔：心理学的研究对象是意识，是研究意识的过程即心理操作。
    • 卡尔：将心理学的研究对象确定为心理活动
      • 研究活动的方式：对过去经验的依赖性 对当前情景的适应意义 对有机体将来活动的潜在影响
  • （三）心理学的方法学
    • 安吉尔：收集资料的方法：内省法，客观观察法 组织资料的方法：实验，生理心理学，心理物理学
    • 卡尔：直接观察法（主观观察，客观观察），社会研究法，解刨学和生理学的方法
  • （四)身心关系
    • 安吉尔： 身与心不是两个不同的实体，而是属于同一种类，是不可分的; 它们在有机体的生存适应中，是作为一个整体起作用的心理和生理之间的相互迁移也是很容易发生的。 机能心理学是关于一切身心关系，即将整个有机体看作研究对象的心理物理学
• 美国本土产生的第一个心理学派，内因是美国当时的社会经济条件和本土产生的实用主义哲学，外因达尔文的生物进化论和德国的科学心理学即高尔顿的开创性研究