学会关心

《学会关心》读书笔记，持续更新中。包含政治意义、社会权利结构不变，不可能全部成为精英、深层次原则性问题等内容。

学会关心

• 超越学科：人文教育批判
  • 政治意义
    • 教育应基于教育理论而不是政治理论
  • 社会权力结构不变，不可能全部成为精英
    • 瑟斯博士 斯尼赤斯的故事
      • 肚皮上长有星星的星状斯尼赤斯成为“贵族”统治社会
      • 不甘压迫的斯尼赤斯决定在自己肚子上画上星星
      • 星状斯尼赤斯想办法把肚皮上的星星去掉宣布没有星星的肚子才是尊贵的标志
  • 深层次原则性问题
    • 一些人一边批判某种体制，一边维护这种体质的偏见
      • 很多不必要的门槛
        • 成功晋级＂白领＂的
          • 没有得到有实际价值的知识或技巧
          • 也没有养成对未来要做的工作的欣赏和喜爱
          • 可能会有对体力劳动的鄙视
            • 且这种鄙视可能也指向他们自己
        • 从事蓝领工作者
          • 标准人文教育的失败者
          • 成功应该有不同的形式各种不同才能的人应该都有成功的机会
            • 三百六十行 行行出状元
      • 作者主张的教育，建立在关心伦理基础上
        • 对
          • 自己
          • 他人
          • 自然环境
          • 客观物质
          • 充分了解和尊重
            • 敬天爱人
            • 致知格物
    • 我们在教的，孩子依然无知
      • 高中生不会算贷款
      • 历史、地理常识欠缺
      • 孩子找不到一个站得住脚的理由去学这些课程
      • 将更多精力投入
        • 感兴趣
        • 或需要的
        • 事情上去