四个全面

习近平新时代社会主义现代化思想四个全面概览及重点，包含全面建设社会主义现代化国家(全面建成小康社会)、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等。

四个全面

• 全面建设社会主义现代化国家(全面建成小康社会)
  • 全面建成小康社会
    • 历史渊源
      • 邓小平提出“小康”
      • 总体小康到全面小康
      • 全面建设到全面建成
  • 全面建设社会主义现代化国家
    • 五个特征
      • 人口规模巨大、 全体人民共同富裕、 物质文明与精神文明相协调 人与自然和谐共生、 走和平发展道路
    • 信心来源
      • 中国共产党的领导
      • 全国人民共同奋斗
      • 始终站在历史正确的一边
• 全面深化改革
  • 原因
    • 是顺应当今世界发展大势的必然选择
    • 是解决中国现实问题的根本途径
    • 关系党和人民前途事命运，关系党的执政基础和执政地位
  • 朝什么方向推进?
    • 1.坚持党对改革的集中统一领导 2.坚持改革沿着中国特色社会主义方向前进 3.坚持改革往有利于维护社会公平正义、增进人民福祉方向前进 4.坚持社会主义市场经济改革方向
  • 如何推进?
    • 处理好顶层设计和摸着石头过河的关系 处理好解放思想和实事求是的关系 处理好整体推进和重点突破的关系 处理好胆子要大、步子要稳的关系 处理好改革、发展、稳定的关系
• 全面依法治国
  • 中国特色社会主义法治道路
    • （一）新民主主义法治探索时期 （二）新中国社会主义法制初创时期 （三）“文化大革命”彻底破坏民主法制时期 （四）改革开放以来民主法制恢复发展时期 （五）社会主义法治快速发展时期
  • ***法治思想的核心要义
    • (一)坚持党对全面依法治国的领导，是中国特色社会主义法治的本质特征和内在要求(二)坚持以人民为中心，是全面推进依法治国的力量源泉。(三)坚持中国特色社会主义法治道路，是全面推进依法治国的发展道路和正确方向。（四）坚持依宪治国、依宪执政，是全面推进依法治国的工作重点。(五)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化，是实现良法善治的必由之路。(六)坚持建设中国特色社会主义法治体系，是全面推进依法治国的发展目标和总抓手。(七)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是全面推进依法治国的战略布局。(八)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，是新时代法治建设的“十六字”方针。（九）坚持统筹推进国内法治和涉外法治，是建设法治强国的必然要求。(十)坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍，是全面推进依法治国的组织保障。(十一)坚持抓住领导干部这个“关键少数”，是全面推进依法治国的关键问题。
  • 深化依法治国实践
    • (一)紧紧围绕全民推进依法治国总目标，加快建设中国特色社会主义法治体系。 (二)准确把握全面推进依法治国工作布局，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (三)准确把握全面推进依法治国重点任务，着力推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
• 全面从严治党
  • 全面从严治党的必要性
    • 坚持党要管党、全面从严治党”是新时代党的建设的根本方针。 党的性质与任务要求我们必须从严治党。党的历史经 验与教训警示我们必须从严治党。 党面临的考验与危险要求我们必须从严治党。
  • 内涵和新要求
    • 内涵：1思想教育要从严2纪律要求要从严3作风建设要从严4干部管理要从严 要求：1.落实从严治党责任2.坚持思想建党和制度建党紧密结合3.严肃党内政治生活 4.坚持从严管理干部5.持续深入改进作风6.严明党的纪律7.发挥人民监督作用 8.深入把握从严治党规律
  • 新时代党的建设总要求
    • 原则是坚持和加强党的全面领导
    • 方针是坚持党要治党，全面从严治党
    • 主线是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设
    • 布局是以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、组织建设、 作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争
    • 目标是建设始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、 经得起各种风浪考验朝气蓬勃的马克思主义执政党
  • 全面从严治党的时代价值
    • (一)“全面从严治党”解决的是党的先进性问题，有利于增强 执政党的政党认同度。
    • (二)“全面从严治党”解决的是执政合法性问题，有利于执政 党提高执政能力和水平。
    • (三)“全面从严治党”解决的是党的权威问题，有利于改善执 政党形象，提高执政党威信
    • (四)“全面从严治党”解决的是从严管理党员干部问题，有利 于提高党员的素质和修养。