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中学心理辅导学习笔记,知识内容有心理健康概述、心理健康的标准是相对的、心理辅导等,感兴趣的朋友收藏下图了解吧!
安全问题堪忧:监控效果有限、幼师对孩子冷暴力造 成孩子心理伤害、可能产生肢体暴力;师资问题严重。
语这是一篇关于文语法主谓宾定状补的思维导图,主要内容有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
行测之判断推理知识梳理,包括图形推理(元素组成相同或类似、元素组成不同、空间重构)、类比推理、定义判断、逻辑判断等等。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资:教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合:认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
科目二中学心理辅导
心理健康概述
概念:一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个体具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应能力,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
一无心理疾病
二有积极发展的心理状态
心理健康的标准是相对的。【人自信,会情人】
自我意识正确,能正确评价、接纳自己
人际关系协调。乐于交往,能和多数人建立良好的人际关系,具有处理矛盾的能力。
性别角色分化。能够获得相应的性别角色,行为方式和相应的性别角色规范一致。
社会适应良好。能够面对、接受、适应现实,能够妥善处理生活、学习和工作中的挑战。
情绪积极稳定。情绪乐观稳定,热爱生活,积极向上,对未来充满希望,有烦恼能自信解脱。
人格结构完整。具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。
子主题
心理辅导