思修第二章第一节笔记

思修第二章第一节追求远大理想、坚定崇高信念，知识点有理想的定义、理想的分类、理想的特征、信念的内涵、信念的特征。

追求远大理想 坚定崇高信念

• 理想
  • 理想定义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身的发展目标的向往与追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
  • 理想分类；对象：个人理想，社会理想；时序：近期理想，远期理想；内容：生活理想，职业理想，道德理想，政治理想。
  • 理想特征
    • 超越性：源于现实，超越现实。
    • 实践性：理想是社会实践的产物，是处在特定历史条件下的人们对于社会实践活动理性认识的结晶。理想在实践中产生，在实践中发展，在实践中得以实现。
    • 时代性：理想是一定的时代产物，带有特定历史时代的烙印。它受时代条件的制约，而且它随时代的发展而发展。
• 信念
  • 信念内涵:是人类特有的精神现象，信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。
  • 信念特征
    • 执着性：当一个人保有坚定信念时，精神上高度集中，态度上充满热情，行为上坚定不移。
    • 支撑性：信念是一个人经受实践考验而始终坚守理想的精神力量。共同的信念凝聚着一个国家、一个民族的集体意志，为社会理想的实现提供强大的精神力量。
    • 多样性：由于不同的人的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征不同，形成了不同的信念，高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从于高层次的信念。信仰是最高层次的信念，具有最大的统摄力。但信仰有盲目和科学之分。
• 理想信念是精神之”钙“
  • 理想信念昭示奋斗目标
  • 理想信念催生前进动力
  • 理想信念提供精神支柱
  • 理想信念提高精神境界
    • 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。理想信念作为人的精神世界的核心，一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的精神世界成为一个健康有序的系统，避免精神空虚和迷茫。另一方面又能引导人们不断追求更高的人生目标，并在追求和实现理想目标的过程中提升精神境界、塑造高尚人格。
• 对个人的启示:大学生只有树立崇高的理想信念，才能激发起为民族复兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，掌握建设祖国、服务人民的本领。要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人的学习进步同国家的繁荣昌盛紧紧联系在一起