5现代文阅读

高中语文通用思维导图，答题模板，（LYY导图）

4现代文阅读

• 小说
  • 分析人物形象
    • 常见题型
      • 结合全文，简要分析XX形象
      • XX是一个怎样的人物
      • XX有哪些优秀的品质
      • 分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用
    • 答题模板
      • XX是一个（）的人物形象,小说表现了他(她)（）的性格(思想品质),揭示了（）的主题
  • 分析写作技巧
    • 常见题型
      • 分析文中运用的表现手法及其在塑造形象时所起的作用
      • 文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的
      • 本文在语言运用上有何特点
    • 答题模板
      • 小说用了___ __手法(要辨明文中所运用的是哪一种修辞或表现手法);表现了___ __(分析这种修辞或表现手法在文中是要表现什么内容);有___ __的效果或作用(要明确此种修辞或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明)。
  • 四方面揣摩人物形象
    • 1重视小说中人物的身物、地位、经历、新养等，因为它们决定着人物的言行，影响着人物的性格
    • 2通造人物的外貌、语言、动做心理描写揭示人物的思想感情和性格特征
    • 3把人物放在一定的社会历史背景下去理解
    • 4注意作者对人物的介绍和评价
  • 分析写作技巧
    • 人称:第一人称、第二人称、第三人称
    • 叙述方式:顺叙倒叙、精叙补叙、平叙
    • 描写:人物横写，环境描写，正面横写、侧面描写。
    • 修辞:比喻此拟、借代、今张。对偶、排此。反复、设问、反问等
    • 表现手法:象征、村耗欲杨先物耗物言志、借景抒情。虚实结合、动静相衬、以小见大，渲染烘托联想与想象等。
    • 结构安排:设置悬念，制造波澜:前后照应，严谨完整:夏然而止，意味深长;起承转合，曲折有致。
  • 概括主题内容
    • 常见题型
      • 找出体现小说主题的句子(或用自己的话概括作品的主题)
      • 读了全文后，你明白了什么道理?
      • 结合文章主题，谈谈你对某一句话(某一个问题)的理解或看法
    • 答题模板
      • 小说通过对 __的记叙(描写),表现(反映)了 ___精神;歌颂(赞扬)了 __品质;揭露了 __实质(问题)
      • 小说通过描绘 __(故事情节)，暗示了 __，刻画了 __，抒发了 __呼吁 __
  • 把握故事情节
    • 常见题型
      • 文中写的XX情节在小说中起到什么作用
      • 简要分析小说情节的特点及作用
    • 答题模板
      • XX情节(事物)在文中有（）作用，突出了（），表现了（）
      • XX情节(事物)为下文__ 埋下伏笔(做铺垫);与文中（）相照应，反映了（） ,突出了()，点明了()主旨
  • 分析环境描写
    • 常见题型
      • 在文中准确地找出描写环境的句子
      • 就指定的环境描写说出其作用。
      • 找出文中描写环境的句子，分析环境描写对塑造人物或表现主 题所起到的作用。
      • 依据文章内容发挥想象，续写一段环境描写
    • 答题模板
      • 具体描写了(),交代了时间、地点、环境;营造(创设）了一种（）气氛;渲染(定下)了（）的抒情基揭示人物（）心境;烘托了人物（）思想感情；为下文（）情节的展开做了铺垫,推动（）情节发展
  • 理解词句含义
    • 常见题型
      • 某一词语在文中如何理解?
      • 某句在文中的含义是什么?有什么作用
    • 答题模板
      • 词语本义+语境意+在修辞、情感、主旨方面的作用。
      • 内容+手法+在修辞 、情感、主旨等方面的作用。
• 论述类
  • 理解文中重要概念含义
    • 抓住阐释概念的文字，确定其位置和区间
    • 抓住分类解说的文字，把握分类标准和相关阐释，明内涵和外延
    • 借给概念下定义的语言表达形式，做出直观判断
  • 筛选并整合文中的信息
    • 从题干要求出发， 确定信息区间
    • 从确定的筛选范围中的关键词句入手，发掘隐含信息
    • 精要整合。整合时，对筛选的信息有两种处理方式:一为摘录式，可将文中关键语句、中心词抄录整合;一为归纳式，对文章内容分析综合，用自己的语言表达
  • 归纳内容要点,概括中心意思
    • 抓住各段中心句，中心句往往都是要点
    • 注意承上启下的过渡句
    • 对于没有中心句的段落，要分析语句间的关系，分析把握其内 容的重点
    • 由结果追溯原因，寻找内容要点
  • 分析概括作者在文中的观点态度
    • 整体解读，筛选出文中直接表明作者观点态度的语句
    • 分析文章的中心内容，把握作者的基本观点和态度
    • 分析文中的材料,把握作者的观点态度
    • 从结构分析入手,把握文章的主要观点
    • 分析作者对有关事物的评价，把握其中隐含的作者的真实态度
    • 通过对文中不同观点不同态度的比较,仔细揣摩，辨析作者的 观点和态度
  • 分析文章结构,把握文章思路
    • 粗读全文，整体感知。题目、首、尾三位-体出主旨
    • 依据主旨确定各段大意。关注总起句、收束句、过渡句和表达作 者感受的句子、作者发表议论的句子
    • 连缀整合思路。辨明段落之间的关系及各个段落对于阐述主旨 的作用
    • 准确把握文章线索,注意文中反复出现的某个词语、短语或 句子
  • 理解文中重要句子的含意
    • 审准题干，明确题目的指向
    • 找到句子的位置,选定句子的“管辖”范围
    • 起始句
      • 答题区间在其领起的内容
    • 收束句
      • 相关信息宜从上文考虑
    • 过渡句
      • 相关信息要审视上下文
    • 关键句
      • 关注上下句,联系文本中心
    • 若是客观性题目，要将选项和原文及题干细心比照判断，确保 其符合文意和题意
    • 若是主观性题目,理解句子含意要注意两点:①从句子本身入 手，抓句中的关键词;②结合上下文语言环境分析句子的含意