导图社区 2020考研英语阅读理解-唐迟-阅读的逻辑
考研英语阅读的十大黄金法则,从五方面入手阅读:本质即逻辑、灵魂为中心思想、方向是感情色彩、规律为行文特点、题型也有迹可循。本导图配合唐叔《阅读的逻辑》食用更佳哦。
考研英语语法怎么复习?看《句句真研:2020考研英语(一)语法及长难句应试全攻略》这本书足够把从小到大忘了的语法通通捡起来了!这份思维导图整理了2020考研英语之语法及长难句的主要知识点,快来学习吧!
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第一章 阅读的本质:逻辑关系
一、句间逻辑——相同或相反
(一)相同:因果、递进关系等
递进关系:instead,even,but(⭐)
(二)相反:让步、转折关系等
转折词:however、but、nonetheless/nevertheless、whereas、yet、rather than、instead of
让步词:although、though、even if、even though、despite of、in spite of、regardless of
某些副词和介词短语:conversely、contrarily、contrary to、on the contrary、by contrast、in contrast、unfortunately
④阅读逻辑精确到词
二、段间逻辑——相同或相反
首尾句串读法(主旨题)
首句更为重要
尾句快速看
没有转折词:主旨大意与首句基本一致,可忽略不读
有转折词:重点读一下
细节信息常作为主旨题的干扰选项
代词指代
优先指代前文的主语、核心内容(前文反复提到的内容)或前文整体内容
小知识点:否定词+比较级=最高级
三、题干信息之间的逻辑
串读题干
1.获取关键词
2.预测个别题目的答案
选项之间如果有相反的,答案在两者之间
3.预判文章内容
小知识点:动词词组核心在介词(遇到不熟悉的词组可以通过一个介词相同的词组进行推测)
第二章 阅读的灵魂:中心思想
一、首尾句串读法——普遍适用
②先题干,后文章
首尾段也要多关注
特殊标点符号
冒号:前后是从抽象到具象的过程,后面进一步解释和说明前面的内容
破折号:后面的内容对前面的内容起补充说明和评价判断的作用
分号:表明前后呈并列关系,前后内容语义相同
引号:(1)引用他人话语;(2)强调某一内容;(3)反讽
议论文中,重视作者观点(实验要证明的观点或得出的结论)
二、找中心词——最快最直观
中心词的特点
1.不仅仅是原词反复出现,多以同义词替换的形式出现
2.中心词可能有多个,只有内容全面的选项才是最佳答案
如何精确找到中心词
重点放在各段的重要位置:首尾句及转折处
注意文章内部以及原文与选项之间的同义替换和表达
⑥正确选项拒绝推理,要“有一说一”
看是否能在原文找到原词重现或同义替换,找不到则果断排除
正确答案一定能在原文找到依据
三、中心句——可根据形式判断
中心句的特点
1.独句段
通常是全文的中心主旨
2.开头问句
文章的首句/首段末句/第二段首句出现文句,关注对该问题的h回答
小知识点:情态动词的逻辑
should/would/could/must/can/may/might之后往往代表作者的主观看法或愿望,与作者的观点态度有关,进而与全文的中心思想有关
⑩干扰选项的典型特征:信息的拼凑
信息拼凑,但信息之间的逻辑关系与原文不符
逻辑关系:肯定与否定、褒义与贬义、相关与不相关
⑤考研阅读的答案不是选出来的,而是“比较出来的”
第三章 阅读的方向:感情色彩
一、首尾句串读法
主旨
关键词
对关键词的态度
词语感情色彩
褒义(肯定)
贬义(否定)
中性
作者观点态度
积极的(+)
消极的(-)
客观的(⚪)
二、形容词&副词
形容词、副词本身带有感情色彩
某些名词和动词也带有感情色彩
三、转折后
⑦转折后的内容是重点
1.寻找作者态度观点的重要位置
2.转折后的内容容易设置推理题
四、情态动词之后
判断性情态动词:may/would/could/must/need to/should
⑧小词有大智慧
小词逻辑关联词、形容词、副词、情态动词甚至标点符号
第四章 阅读的规律:行文特点
③一、时间对比原则
标志词:used to/no longer/while/today/now
重点关注“现在”的内容,预示中心主旨
口诀:时间相反,一切相反
⑨反复强调的是重点,重点是考点
二、少数派原则
标志词:few/little/seldom/rarely/scarcely
作者持“少数派”的观点
三、不同单词、表达指代同一事物
指代词:this/that/these/those/such/the
第五章 阅读的题型:有迹可循
一、主旨题
(一)首尾句串读法
(二)中心词法
(三)中心句法
二、细节题
题干设问:是什么?为什么?怎么样?
定位题干信息很重要,一般定位的地方三句内就有答案
原词的形式出现
某种程度上进行改写
干扰选项
信息的拼凑
常识干扰
反向干扰
文中其他部分的信息进行无关干扰
①细节服从主旨
三、例证题
题干特征:example/case/demonstrate/illustrate/cite/quote/show
解题思路:找观点(例子支撑的永远是观点)
干扰信息
讨论例子本身,“就事论事”
四、态度题
题干特征:attitude/seem/tone/deem/consider;有关态度的词positive/negative
方法(第三章)
首尾句串读法
形容词&副词
转折后作者的态度
情态动词后作者的观点和态度
干扰选项(小墓碑)
1)不感兴趣类:uninterested/unconcerned/indifferent
2)不知所措类:confused/puzzled
3)主观偏激类:subjective/biased/perjudice/contemptuous
五、词汇/句子理解题
做题思路:抓住上下文(逻辑关系:相同or相反)
1)所考词或句本身字面含义进行干扰,“望文生义
2)所考词很简单,考察熟词僻义
六、推理题
题干特征:infer/imply/suggest/learn/from
解题方法
1)答案就是对原文某个细节的改写,做法同细节题
2)答案是对某一段落信息的总结,考察局部主旨:重点关注重复信息,重复的是重点,重点是考点
3)转折处常作为正确答案的命题点
选项中出现委婉表达(may/might/not necessarily)时,90%是正确答案
考研阅读十大黄金法则