导图社区 科学社会主义概论——导论
科学社会主义概论导学,包括科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位、科学社会主义的研究对象和基本问题、科学社会主义的特点、学习《科学社会主义概论》的意义和方法等内容。
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导论
科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位
科学社会主义在马克思主义三个基本组成部分中的地位
马克思主义理论体系包括
马克思主义哲学
政治经济学
科学社会主义
系统而完整的理论体系
三个组成部分既有区别又紧密联系,不可机械地分割。
而整个马克思主义论述的核心问题,就是资本主义因自身难以克服的基本矛盾,而必然为社会主义所取代
科学社会主义与马克思主义哲学和政治经济学紧密地结合在一起
既以马克思主义哲学和政治经济学为基础
理论基础
唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想变为科学
把社会主义学说奠定在社会发展的客观规律和科学理论的基础之上了
又是马克思主义哲学和政治经济学考察资本主义的结果
理论结果
科学社会主义在马克思主义实践中的地位
科学社会主义作为一种学说,不是书斋中形成并单纯依靠学理来论证的理论体系
马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中说过:我们所称为共产主义的是那种消灭现存状况的现实的运动
恩格斯在《反社林论》中还明确地把科学社会主义称为:无产阶级运动的理论表现
科学社会主义同马克思主义实践这种直接相联系的特点
决定了科学社会主义既能够直接指导社会主义运动,指导社会主义制度的建立发展,最终实现全人类的解放,又能够直接从社会主义运动的发展和社会主义制度的建立完善中汲取营养,不断发展自己的理论体系
科学社会主义这种与实践紧密联系的开放性,对于马克思主义的与时俱进和完善发展起到了极大的推动作用
科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位
马克思主义是由一系列的社会科学的学科构成的科学理论体系
科学社会主义是马克思主义理论体系中的一门重要科学
科学社会主义是一门综合性很强的科学,在马克思主义理论体系和学科发展中处于重要的地位
科学社会主义的研究对象和基本问题
科学社会主义的研究对象
恩格斯1847年在《共产主义原理》中回答什么是共产主义即科学社会主义时指出:共产主义是关于无产阶级解放的条件的学说
同年10月,他在《共产主义者和卡尔*海印岑》中指出:共产主义作为理论,是无产阶级在这种斗争中的理论表现,是无产阶级解放的条件的理论概括
1848年,马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把科学社会主义的研究对象概括为:无产阶级运动的条件、进程和一般结果
1880年,恩格斯在被马克思称为“科学社会主义的入门”的《社会主义空想到科学的发展》中,进一步将无产阶级运动的性质作为科学社会主义的研究对象
1885年,恩格斯又在科学社会主义的研究对象中增加了“一般目的”这四个字
恩格斯指出:共产主义现在已经不在意味着凭空设想一种尽可能完善的社会理想,而是意味着深入理解无产阶级所进行的斗争的性质、条件以及由此产生的一般目的
无产阶级解放的性质
指的是无产阶级的解放和人类的解放从根本上说是一致的,无产阶级只有解放全人类最后才能解放自己
指的是无产阶级的解放是要用共产主义取代资本主义,最终消灭一切阶级和阶级差别,解放全人类
指的是无产阶级解放运动是为大多数人谋利益的运动,是人类历史上最伟大最进步的运动
无产阶级解放的条件
就是要消灭一切阶级
就是要通过革命推翻资产阶级的政治统治,争得民主
就是要利用无产阶级的政治统治,有步骤地用公有制取代私有制
就是要在建立公有制的基础上尽快发展社会生产力
就是要在社会生产力充分发展的进程中同私有观念彻底决裂,形成共产主义的思想道德
就是要在经济社会全面发展的基础上消灭阶级差别、工农差别、城乡差别,以及体力劳动与脑力劳动的对立,建设人与人之间事实上平等的和谐社会
科学社会主义研究的重点
无产阶级解放的一般目的
就是建立自由人的联合体,最终实现共产主义
概括起来
无产阶级解放运动的全过程,包括社会主义取代资本主义的社会革命过程,也包括社会主义革命胜利后建设社会主义并最终实现共产主义的过程
作为研究无产阶级解放运动的过程及其发展规律的科学,就是研究社会主义革命和科学社会主义建设的过程及其发展规律的科学
科学社会主义的基本问题
社会主义为什么必然取代资本主义
两个必然
马克思、恩格斯指出,取代资本主义生产关系的必然是也只能是同社会化相适应的社会主义生产关系
最终取代资本主义制度的必然是也只能是共产主义制度
这就是《共产党宣言》支出的“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”(简称两个必然)科学结论
社会主义怎样取代资本主义
社会主义代替资本主义这种社会更替是历史性的变革,就其实质而言是革命而不是改良
只有通过无产阶级革命夺取政权并建立无产阶级专政,社会主义取代资本主义才具备基本的前提条件。
无产阶级夺取政权并不等于社会主义的建立,还要经历一个过渡时期才能达到社会主义
过渡时期的国家就是无产阶级专政的国家
什么是社会主义,怎样建设社会主义
什么是社会主义
马克思、恩格斯认为,最能体现未来社会主义质的规定性的是《共产党宣言》里的这句话:代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,人的自由发展是一切人的自由发展的条件
邓小平结合中国特色社会主义初级阶段的实际,总结社会主义发展的历史经验对我们今天如何认识社会主义做出了初步回答
社会主义的本质、是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
怎样建设社会主义
社会主义从理论变成现实,是进入帝国主义时代后首先在经济文化比较落后的国家通过革命实现的。这就遇到了两个问题
在帝国主义时代,一些经济文化比较落后的国家能否先于西方国家走上社会主义道路
由列宁领导的俄国布尔什维克在理论和实践上成功地作了回答
十月革命使社会主义由科学的理论转变为现实,为世界无产阶级革命树立了光辉典范,从而对世界历史产生了深远影响
把马克思主义推向新的发展阶段——列宁阶段
以毛泽东为代表的中国共产党人在理论和实践上进一步丰富、发展了马克思列宁主义。
毛泽东创立的新民主主义理论是科学社会主义基本原理在中国的运用和发展,是马克思主义中国化的重大成果
走上社会主义道路的经济文化比较落后的国家,如何建设、巩固和发展社会主义
从列宁到毛泽东、苏联、中国和东欧社会主义国家等都做了艰辛的探索
在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验以及汲取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上,第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题
我们要了解和掌握社会主义革命的社会主义建设的过程及其发展规律,就必须从不断变动的实际出发,不断搞清楚
社会主义为什么必然取代资本主义
社会主义怎样取代资本主义
什么是社会主义、怎样建设社会主义
科学社会主义的特点
科学社会主义是革命性和科学性都很强的学说
革命性是科学社会主义的鲜明特点(马克思主义理论的最大特色)
科学社会主义的研究对象决定了它是以无产阶级彻底解放和全人类解放为己任的革命学说
科学社会主义是理论性与实践性有机结合的学说
科学社会主义是批判性与继承性相统一的学说
科学社会主义是不断发展的与时俱进的学说
学习《科学社会主义概论》的意义和方法
学习《科学社会主义概论》的意义
学习《科学社会主义概论》的方法