语言学概论 语义

语言学概论语义章 知识点总结，语义的定义——词是最基本的造句单位，词义和句义是语义研究的核心。句子是最基本的交际单位。

语义

• 语义的定义
  • 词是最基本的造句单位
    • 词义和句义是语义研究的核心
  • 句子是最基本的交际单位
• 语义的内容
  • 理性意义
    • 通过人的抽象思维对客观事物的概括反映而形成的意义 词的理性意义是词义的基础
  • 色彩意义
    • 感情色彩
      • 人们对客观事物的主观评价，附加在理性意义之上
        • 褒义词
        • 贬义词
        • 中性词
    • 语体色彩
      • 词运用于特定的语言环境中所产生的一种附加意义
        • 口语
        • 书面语
        • 文艺语体
        • 事务语体
    • 时代色彩
      • 语言是社会的产物，具有社会性，一些词语自然会打上时代的烙印 eg.红卫兵、知青
    • 形象认知色彩
      • eg.黑脸、白脸
    • 民族色彩
      • eg.哈达、酥油茶
    • 地域色彩
      • eg.巴适、中
  • 语法意义
    • 是对理性意义进行概括而得到的类型化意义，以及对该类型化意义在语言中的作用概括而得到的功能意义 eg.“树”和“人”都是名词，都可在句中做主语
• 语义的性质
  • 语言意义
    • 概念
      • 音义结合的语言单位固有的意义，属于静态语义 是相对固定的，是社会成员约定俗成的，可以脱离语言环境独立存在 eg.词语、小白鼠、好
    • 性质
      • 客观性
        • 语义中的词义是对客观事物和现象及其关系的反映。客观存在是形成词义的基础。 “鸟”带翅膀、有羽毛、卵生、具有角质两足的自然动物
      • 概括性
        • 事物内部所具有的带有普遍性和一般性的特征，忽略了特殊性和个性 eg.人、男人、女人
      • 模糊性
        • 通过概括而形成的词义，本身带有一定的模糊性。词义指称的内容往往只是一个大致的范围 eg.漂亮、高 虽然词义具有模糊性，但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是比较清楚的
      • 民族性
      • 发展性
        • 词义的发展相对稳定，但并非一成不变
  • 言语意义
    • 概念
      • 语言单位在动态的系统中所具有的意义，渗透了主观意愿，或受语境的制约
    • 性质
      • 主观化
        • 同一个词或短语在具体运用中会因语境的不同显示不同的意义
      • 具体化、明确化
        • eg.原来是喜欢一个人，现在是喜欢一个人
      • 临时性
        • eg.挖坑、填坑
• 语义单位
  • 义项
    • 在词典中，被列为一个条目的一个意义解释 在单义词中，义项等于词义。在多义词中，义项是词义的其中之一项
  • 义素
    • 概念
      • 对词的一个义项进行进一步分析后所得到的词的语义特征，是构成词义的最小单位
    • 义素分析法
      • 概念
        • 从义素的角度分析义项的方法 义素分析的方法是对比法 不是任何的词都可以放在一起进行对比分析这些词之间在词义上必须有联系，应该属于同一类，即同一语义场
      • 语义场
        • 语义的聚合，具有某个共同重要义素的语义所组成的集合 eg.椅子、沙发、凳子属于家具场
      • 义素分析的程序
        • a.确定语义场，即确定对比词群 b.找出共同义素和区别义素 义素相加而指称的语义范围不能大于或者小于义项的外延，而且尽量避免义素重复 c.义素分析的描写 1、用自然语言把语义特征概括下来2、在每个语义特征（义素）前加+
      • 义素分析的价值
        • a.可以解释句中词与词的搭配语义受限制的原因 b.可以分析近义词、反义词在词义上的差别
      • 义素分析的局限
        • a.义素分析有一定的主观性，对一个义项的分析，义素的数量不能做到统一精确 b.义素分析主要用来分析一部分实词，对语言中的虚词、表抽象意义的实词还不能很好地分析 c.义素分析只能揭示静态语言环境下词的重要区别语义特征，并不能全面阐释词义
  • 义丛
  • 义句
    • 概念
      • 一个完整的句子的语义单位。 句子是最大的语言单位，同时是最小的交际单位。
    • 语义格
      • 施事格
        • 动作行为的发出者 eg.我吃饭 那边走过来一个人 杯子被小王打碎了
      • 系事格
        • 性质状态的系属者
          • eg.这个办法好 她很漂亮
      • 起事格
        • 关系双方中的起方
          • eg.鲁迅是浙江人
      • 感事格
        • 感觉的主体
          • eg.他感觉很不舒服 我很讨厌他。
      • 受事格
        • 动作行为的承受者
          • eg.他打了小明
      • 结果格
        • 动作行为的结果
          • eg.妈妈在煮饭
      • 对象格
        • 动作行为所涉及的对象
          • eg.你们要分析问题的根源
      • 客事格
        • 非自主动作所涉及的已存在的直接客体对象
          • eg.小王丢了五十元
      • 使事格
        • 动作行为的致使对象
          • eg.同学们要端正学习态度
      • 止事格
        • 关系双方中的止方
          • eg.北京是中国的首都
      • 共事格
        • 动作行为的共同参与者或协作者
          • eg.我还要和他商量这件事
      • 与格（受益格）
        • 谓词动作支配的间接述项
          • eg.他送我一本书
      • 工具格
        • 施事时用以实现动作结果的工具或手段
          • eg.她用刀切肉
      • 方位格
        • 动作行为发生的场所、方位或方向
          • eg.她在教室学习
      • 时间格
        • 动作行为发生的时间
          • eg.他昨天去看电影了
      • 终点格
        • eg.我明天去北京
• 语义聚合
  • 单义与多义
    • 单义词
      • 一个词只有一个义项的 语言所要表达的意义总是在不断增多的，让一个词兼表几个意义而不另造新词，符合语言的经济原则
    • 多义词
      • 概念
      • 多义词义项产生的途径
        • 引申法
          • 联想引申产生新义
            • eg.兵，兵器，拿兵器的人
        • 比喻法
          • 根据事物之间的相似之处，在原义的基础上，通过比喻而产生新义
            • eg.包袱，负担
        • 借代法 借代的基础不是现实现象的相似性，而是存在关联
          • 以动作行为指代结果
            • eg.板书，在黑板上写字，在黑板上写的
          • 特征指代本体产生新义
            • eg.红领巾，少先队员的标志，少先队员
          • 整体与部分互代产生新义
            • eg.花，种子植物的有性繁殖器官，可供观赏的植物
          • 以动作行为代替发出该动作行为的人
            • eg.导演
        • 特指法
          • 在原义的基础上，用原来指称范围大的词，去指称在这一范围之内的某一特定事物并从而产生新义
            • eg.丈人，老年男子的统称，岳父
      • 多义词义项的分类
        • 原始意义，即本义
        • 由本义派生出来的意义叫做派生意义
        • 在原始义和派生义中间有一个是基本意义，中心意义
        • 经常使用的占据主要地位的意义就是该词的基本意义，也叫中心意义
        • 基本意义可能是该词的基本意义，也可能是派生意义中的一个
• 语义的组合
  • 语义搭配受现实现象之间实际关系的制约
    • eg.我吃苹果；月亮吃苹果
  • 词义搭配受组合习惯上的制约
    • eg.肥胖 肥肉 长得胖
  • 词义搭配受词义附加色彩的制约
    • eg.牺牲；一命呜呼
  • 词义搭配受语义系列成员的制约
    • eg.吃喝吸 北京话只用于固体 上海话用于固体液体气体
• 语义的发展
  • 词义演变
    • 词的一个意义
      • 一个单义词或者多义词的一个义项所表示的意义
    • 一个词的意义
      • 一个词的所有的义项的总和
  • 词的一个意义的演变情况
    • 词义的丰富和深化
      • 内涵方面发生了由简单到复杂，由肤浅到深刻，由不正确到正确的变化和发展
        • eg.鬼火
    • 词义的扩大
      • 种概念扩展成类概念
        • eg.洗，洗脚，洗涤的统称
    • 词义的缩小
      • 类概念变为种概念
        • eg.金，一切金属，黄金
    • 词义的转移
      • 概念发生了更换
        • eg.涕，眼泪，鼻涕
    • 词义感情色彩的变化
  • 一个词的意义的演变情况
    • 义项的增加
      • eg.恐龙
    • 义项的减少
      • 演变过程中也有部分词的义项减少了，但远不如增加来的普遍
        • eg.坟