高中英语非谓语动词--分词思维导图

高中英语 非谓语动词--分词，英文单词天然有空格隔开容易按照空格分词，但是也有时候需要把多个单词做为一个分词，比如一些名词如“New York”。

分词

• 知识梳理
  • 现在分词功能
    • 作表语
      • 多表示主语所具有的特征
    • 作定语
      • 单个的分词作定语一般放在所修饰名词的前面，分调短语作定语一般放在所修饰名通的后面
    • 作补语
      • 放在see、hear、notice、watch、keep、find、have、get等动词后作宾补表示动正在进行
    • 作状语
      • 表原因，相当于原因状语从句
      • 表时间，相当于时间状语从句
      • 表条件，V-ing形式作条件状语时，相当于一个条件状语从句
      • 表让步，相当于让步状语从句
      • 表方式或伴随情况
      • 表结果
  • 时态和语态（动词以do为例）
    • 否定式：
      • 现在分词的否定式由“not+现在分词”构成
    • 主动态：表示其逻辑主语是现在分词动作的执行者
      • 一般时：（doing）表示其动作正在进行或与谓语动词的动作同时发生：
      • 完成时：（having done）表示其动作发生在谓语动词的动作之前：
    • 被动态：表示其逻辑主语是现在分词动作的承受者
      • 一般时的被动态：（being done）
      • 完成时的被动态：（having been done）
  • 现在分词意义
    • 表主动或一个正在进行的动作
  • 过去分词功能
    • 作定语
      • 单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句
      • 过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句
      • 过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开
    • 作补语
      • 当这类句子变成被动语态时，过去分词用作主语补语
      • 过去分词可以在see，hear，notice，watch，find，get，have，feel，make，leave，keep等词后与名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语
    • 作状语
      • 表条件：相当于一个条件状语从句，有时过去分词前可用等词
      • 表方式或伴随情况
      • 表让步：相当于一个though/although引导的让步状语从句
      • 表原因：相当于一个原因状语从句
      • 表时间：相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念
    • 作表语
      • 主要表示主语的心理感觉或所处的状态
    • 意义
      • 表被动或一个已完成的动作
  • with的复合结构
    • 1）with+O（n./pron.）+OC（n.）在句中作定语或状语
    • 2）with+O（n./pron.）+OC（adj.）在句中常作状语
    • 3）with+O（n./pron.）+OC（adv.）在句中常作状语
    • 4）with+O（n./pron.）+OC（prep phrase）在句中常作定语或状语
    • 5）with+O（n./pron.）+OC（to do）在句中常作状语to do表示将要发生的动作
    • 6）with+O（n./pron.）+OC（doing）在句中常作状语doing表示主动或正在进行的动作
    • 7）with+O（n./pron.）+OC（done）在句中常作状语done表示被动或完成了的动作
  • 独立成分
    • 在功能上相当于一个插入语，也可以看成是一种句子状语
    • 常见的有：generally speaking（一般来说），frankly speaking（坦白说）judging from/by（从…….判断）considering（考虑到）talking of（speaking of）说道 strictly speaking严格地说 all things considered从整体来看taking all things into consideration全面看来
  • 分词的独立主格结构
    • 独立主格结构含义
      • 独立主格结构，又叫独立结构（absolute construction）。它在句法上游离于句子主体之外跟主句没有任何句法联系；但在意义上却与主句紧密联系在一起，共同构成一个完整的语义环境
    • 分词独立主格结构的形式
      • 分词独立主格结构可分为两部分，一部分是名词或代词（主格），起着逻辑主语的作用；另一部分由现在分词或过去分词构成，表示前面名词或代词的状态、状况或动作
      • 1）名词/代词+现在分词
      • 2）名词/代词+过去分词
    • 独立主格结构的功能
      • 独立主格结构主要用于描绘性文字中，其作用相当于一个状语从句，常用来表示时间、原因、条件、行为方式或伴随情况等
• 学法指导
  • 一、分词作状语时，句子的主语是分词的逻辑主语
    • 当逻辑主语是分词表示的动作的执行者时，用现在分词
    • 当逻辑主语是分词表示的动作的承受者时，用过去分词
    • 如果分词表示的动作发生在谓语动词之前，则用现在分词的完成式
    • 注意：
      • 1.分词的逻辑主语与句子的主语必须是同一个人或物
      • 2.分词用作垂悬状语时，可以不受上述规则制约，是约定俗成的说法
        • A.generally（specially，strictly，soughly）speaking一般地（特殊地，严格地，粗略地）说
        • B.Judging from（by）：根据判断
  • 二、分词作定语时，被修饰的词是分词的逻辑主语
    • 当逻辑主语是分词表示的动作的执行者时，用现在分词
    • 当逻辑王语是分词表示的动作的承受者时，用过去分词
  • 三、分词作宾语补足语时，宾语是分词的逻辑主语
    • 当宾语是分词表示的动作的执行者，用现在分词
    • 当宾语是分词表示的动作的承受时，用过去分词
  • 四、分词作表语时，句子的主语是分词的逻辑主语
    • 如果表示“特征”用现在分词
    • 表示“状语”则用过去分词
  • 弄清分词在句中作什么成分，找出分词的逻辑主语（意义上的主语），分清逻辑主语与分词之间的主被动关系
    • 1）逻辑主语是分词表示的动作的执行者
    • 2）逻辑主语是分词表示的动作的承受者
• 总结升华
  • 学习误区
    • 分词与逻辑主语之间的关系混淆：
    • She stood in front of the poor boy，with her eyes on his clothes.A.fix B.fixing C.fixed D.to fix
      • 解析：我们有fix one's eyes on sth.的结构，可见eyes与似之是动宾关系，故选C。很多同学受到汉语的干扰，以为是主谓关系而错选B
  • 知能提升
    • 分词具有动词的特征，可以有自己的宾语和状语；同时又具有形容词和副词的特征，可以充当表语、定语、状语和补足语
    • 分词作表语时，看分词与主语的关系。若是主谓关系，用现在分词；若是动宾关系，用过去分词
    • 分词与逻辑主语的关系
      • 分词作状语时，它的逻辑主语必须与句子主语一致。如果不一致，则要补出它自己的逻辑主语，构成分词的独立主格结构
      • 分词作主语补足语或宾语补足语时，其逻辑主语是前面的主语或宾语。若分词是主语或宾语发出的动作，用现在分词；若分词是主语或宾语的被动动作，用过去分词
      • 分词作状语时，其逻辑主语是句子中的主语。如果分词与其逻辑主语之间是主谓关系，选择表示主动意义的现在分词；如果是动宾关系，则选择过去分词
      • 分词作定语时，其逻辑王语就是所修饰的词。选用现在分词还是过去分词就看其与逻辑主语的关系。如果分词与其逻辑主语是意义上的主谓关系，则选用现在分词；如果是动宾关系，则选用过去分词