教资三观

中学教师资格证科目一综合素质第一章职业理念笔记，包括教育观、学生观、教师观三部分内容，有需要的同学，可以收藏下哟。

2022教资三观

• 教育观
  • 素质教育的内涵
    • 提速个性创两全
    • 素质教育以【提】高国民【素】质为根本宗旨
      • 关键词：德育为先、全国人民方方面面的素质
    • 素质教育是面向【全体】学生的教育
      • 关键词：每一个、一视同仁、不放弃
    • 素质教育是促进学生【全面】发展的教育
      • 关键词：成绩＋其他
    • 素质教育是促进学生【个性】发展的教育
      • 关键词：特点、特长、因材施教
    • 素质教育是以培养学生【创新精神】与【实践能力】为重点的教育
      • 关键词：新、动手、走出去
  • 新课改下的教学观
    • 学习过人
    • 教学从“教育者为中心”转向“【学】习者为中心”
      • 关键词：调动学生【积极性】、鼓励【学生参与】、考虑【学生意见】
    • 教学从“教会学生知识”转向“教会学生【学习】”
      • 关键词：教给学生学习【方法】
    • 教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更【重过程】”
      • 关键词：鼓励学生自己【分析】和【解决】问题、鼓励学生【自主】学习
    • 教学从“关注科学”转向“关注【人】”
      • 关键词：关注学生【情绪、情感】、【道德】、【人格】
• 学生观
  • 【以人为本】的学生观
    • 学生是【发展】的人
      • 学生身心发展是有规律的
        • 关键词：遵循规律
      • 学生具有巨大的【发展潜能】
        • 关键词：有潜力、能进步、要有信心
      • 学生是处于【发展过程中】的人
        • 关键词：宽容错误
    • 学生是【独特】的人
      • 不一样、不同差异
      • 学生是完整的人
        • 关键词：把学生当成人
      • 每个学生都有自身的【独特性】
        • 关键词：因材施教
      • 学生与成人之间存在着巨大差异
        • 关键词：换位思考
    • 学生是具有【独立】意义的人
      • 不强加、不强迫
      • 【不以教师的意志为转移】
        • 关键词：【尊重学生】的意见
      • 学生是学习的【主体】
        • 关键词：调动学生的【积极性】
      • 学生是责权的主体
        • 关键词：保护学生的权利
  • 全面发展的学生观
    • 关键词：成绩＋其他
  • 教育公正与学生的共同发展：面向全体学生
    • 关键词：一视同仁、不放弃
  • 两独一发、加两全
• 教师观
  • 职业【角色】的转变
    • 建、促、放、研
    • 教师是学生学习的【引导者】和发展的【促进者】
      • 关键词：教书—启发诱导；育人—道德、心理
    • 教师是课程的【建设者】和【开发者】
      • 关键词：编写教材、自制教具、【引入课程资源】
    • 教师是教育教学的【研究者】
      • 关键词：研究教学问题、撰写【论文】、学术交流
    • 教师是社区型的【开放】教师
      • 关键词：走出学校、面向社会
  • 教学【行为】的转变
    • 赞、助、合、反
    • 在对待师生关系上，新课程强调【尊重】、【赞赏】
      • 关键词：表扬、鼓励
    • 在对待教学上，新课程强调【帮助】、【引导】
      • 关键词：帮学生克服困难，启发学生
    • 在对待自我上、新课程强调【反思】
      • 关键词：教后记、教学日记/日志、发现自己不足并想办法改进
    • 在对待与其他教育者关系上，新课程强调【合作】
      • 与同事、领导/校长、家长合作