1-3 教育与社会发展

教资之教育与社会发展思维导图，包括：生产力与教育的关系；政治经济制度与教育的关系；文化与教育的关系；人口与教育的关系。

1-3 教育与社会发展

• 生产力与教育的关系
  • 生产力对教育的制约（龟速够防守）
    • 生产力的发展水平决定教育事业发展的规模和速度
    • 生产力的发展水平制约着人才的培养规格和教育结构
    • 生产力水平发展制约着教育的内容、方法、组织形式、手段
  • 教育的经济功能（两再一新促生产）
    • 教育是劳动力再生产的基本途径
    • 教育是科学知识再生产的最有效形式
    • 教育是进行技术创新的一个重要手段
• 政治经济制度与教育的关系
  • 社会政治经济制度对教育的制约
    • 社会政治经济制度的性质决定着教育的性质
    • 社会政治经济制度的性质决定着教育的宗旨与目的
    • 社会政治经济制度的性质决定着教育的领导权
    • 社会政治经济制度的性质决定受教育权
    • 社会政治经济制度的性质决定着教育内容和教育管理体制
  • 教育的政治功能（人鱼公主促政治）
    • 教育培养出政治经济制度所需要的人才
    • 创造一定的社会舆论来为政治服务
    • 教育促进政治民主化
    • 完成年轻一代的政治社会化
• 文化与教育的关系
  • 文化对教育的制约与影响
  • 教育的文化功能
    • 传递、保存
    • 传播、交流
    • 选择、提升
    • 更新、创造
• 人口与教育的关系
  • 人口对教育的制约与影响
    • 人口数量制约着发展的规模
    • 人口质量影响教育的质量
    • 人口结构影响教育结构
  • 教育的人口功能
    • 教育可减少人口数量，是控制人口增长的重要手段
    • 教育是提高人口素质的重要手段
    • 教育能够改善人口结构，调整人才结构和流动合理化