导图社区 出版专业基础(中级)-出版概论
出版专业中级资格考试 基础第一章 出版概论
编辑于2019-10-14 01:37:19出版概论
出版活动
概念(掌)
编辑、复制作品并向公众发行的活动
又称“梓行”“雕印”“版印”
知识点
最早使用
《东西洋考每月统记传》
最早使用的法律文件
《大清印刷物专律》
作明确定义
中华人民共和国成立之后
我国和西方定义差异
西方
着重于“公之于众”
有提及编辑的,也有把编辑包含在选择或制作中的
我国
强调编辑、复制、发行三个要素不可分割的整体性
“出版”定义中则明确包括“编辑”
知识点
编辑、复制和发行是出版活动的必要条件,但不是充分条件
作为社会化的出版活动,还必须由社会认可的、具有一定资质的企业或单位来完成
出版一般过程3个阶段
精神产品生产阶段
信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑加工处理、整体设计、审定发稿
记忆:“信选组审编设发”
物质产品生产阶段
制作样本、批量生产复本
产品流通阶段
信息流、商流、物流、资金流
构成要素(掌)
策划、组织、审读、选择和加工
编辑是作品复制和发行的前提
博客出版、微博出版、微信出版不具有作为社会化活动的出版的基本属性和功能
前提(掌)
作品
又称稿件
并非所有的作品都能成为出版的前提,如建筑作品、模型作品
出版活动与社会的关系(熟)
社会发展对出版活动的决定性影响
政治制度和政治环境决定出版活动的命运
社会经济的发展为出版活动提供物质条件
科学技术是出版活动发展的强大推动力
社会文化的发展为出版活动提供活力
出版活动对社会发展的能动作用
对政治发展的影响
引导社会舆论;培育思想信念
对经济发展的影响
提高劳动力素质,促进社会生产力发展
促进人们更新经济理念,推进经济发展
传递各种社会信息,加快经济的发展速度
对科学技术发展的影响
发现先进科学技术成果并组织、促进其迅速传播和应用,使其尽快变成现实的生产力
通过对科学知识的宣传、普及,提高全民族的科学素质和技术能力
提高人们的科学技术素养,形成反对迷信、崇尚科学的社会观念
对文化发展的影响
增进文化积累、推进文化创新、优化文化选择、促进文化交流
指导思想、方针原则和主要任务(掌)
指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,传播和积累有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术、文化知识,弘扬民族优秀文化,促进国际文化交流,丰富和提高人民的精神生活
方针原则
为人民服务、为社会主义服务(“二为”)
百花齐放、百家争鸣(“双百”)
古为今用、洋为中用(“两用”)
弘扬主旋律、提倡多样化(“主多”)
将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合(“社首双效”)
坚持质量第一(“质一”)
坚持走改革创新之路(“改创”)
记忆"二为 双百 两用 主多 社首双效 质一 改创"
主要任务
建设社会主义核心价值体系
传播和积累科学文化知识
弘扬中华文化
促进国际文化交流
满足和提高人民的精神文化生活
子主题
记忆:“建传弘促满”
出版物
要素(掌)
具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读、欣赏
具有承载这些精神文化内容的物质载体,而不论其是具有相对固定形态的,还是呈灵活多样形态的
具有复本,可以向公众传播
种类(熟)
按总体特征分
5大类:报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物
通过信息网络传播的出版物还不具备独立构成一类出版物的条件
按所属学科分
中国图书馆分类法
其他
按知识层次结构分
学术、普及、生活、娱乐
按内容表现形式分
文字、图画、图文、声音、图像、多媒体
特殊性(掌)
既是精神产品又是物质产品的特殊性
最重要
使用价值与社会效用关系上的特殊性
社会效益与经济效益关系上的特殊性
一致
能带来利润的优秀出版物,既有经济效益,又有社会效益
不同
不能带来利润的优秀出版物,有社会效益,无经济效益
对立
能赚取利润的劣质出版物,有经济效益,无社会效益
正确处理
将社会效益放在首位,实现社会效益与经济效益相结合
公益性出版事业就是要追求社会效益的最大化
出版资源
概念(熟)
人才资源
出版者、作者
信息资源
出版物的精神文化内容、全社会的文化积累、出版单位和出版物的品牌信息、市场的文化需求信息
物质资源
生产各类出版物的各种物质材料和各种有形资产
特点(熟)
人才资源的特点
不但包括本行业,还包括行业外的作者和特约编辑
政治思想素质、文化素养、专业学科素养;经营管理才能
一专多能、开拓创新的业务能力;人才的多样性、结构的合理性
信息资源的特点
再生型
开发、利用和维护(掌)
开发利用
紧跟社会的发展
整合已有出版物中的信息
及时更新已有成果
着力打造品牌并扩大其影响
开发国外资源
组合运用多种媒体
子主题
开发利用注意事项
深度开发、调查研究、创新意识、信息把握、信息质量
重视调查研究
子主题
强化创新意识
维护
不断实现信息资源的数字化
不断更新、优化信息资源
实现专业化管理
建立信息资源预警和应急机制
我国出版业
特点与构成(掌)
特点
属于社会主义思想文化阵地
具有产业经济属性
富有文化创意价值
与信息技术密切相关
事业和产业的有机统一
构成
按出版环节分
出版行业、复制行业、发行行业
按产业链分
图书出版行业、报纸出版行业、期刊出版行业、音像制品出版行业、电子出版物出版行业、数字出版行业
按产业规模分
书业和报业规模较大,期刊业、音像制品与电子出版业规模相对较小,数字出版业起步较晚,但发展迅速,规模日益扩大
一般来说
由出版单位、制作单位、复制单位、发行单位、出版专业教育单位和科研单位等构成
改革与发展主要任务(了)
改革任务
“完增建推提”
发展任务
“纸数动游融印流”
台湾、香港、澳门(了)
略
发达国家出版业(了)
美国
登记制
英国
登记制
1476年威斯敏斯特教堂开设英国第一家印刷所为标志
英国是世界上出版大国和出版强国之一,报纸出版是其中的最大门类
法国
期刊出版是最大门类
德国
1650年开始,莱比锡超越法兰克福成为德国的文化中心
图书是最大门类
日本
报纸是最大门类
注意:我国对出版企业的设立实行
审批制
出版学概述
学科性质(了)
研究出版活动及其发展规律的科学
应用科学
研究对象(了)
出版活动与社会的关系以及出版活动本身的规律性
出版物、出版业和出版物市场的矛盾运动,构成出版活动的基本规律
学科内容(熟)
出版与社会的关系
出版物
出版物精神生产与物质生产的特点及其相互关系
出版物的社会效益与经济效益及其相互关系
出版业
出版学研究的主体
包括
与相关行业关系、体制机制、结构和发展方式
出版物市场
出版人才队伍建设
出版管理体制、出版法规及宏观管理
出版企业经营管理
中外出版历史
相关学科(熟)
传播学、新闻学
借鉴意义
文化学、社会学
由出版的文化属性决定
中外出版学研究和学科建设概况(了)
略
重要意义(了)
树立正确出版观念;满足出版专业人才需求;热爱出版工作,成为专家