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3古诗词鉴赏
高中语文通用思维导图，答题模板，（LYY导图）
编辑于2020-07-22 20:17:51
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3古诗词鉴赏
评价观点态度
常见题型
主观：有人认为...，有人认为...，你觉得呢。，某人认为此诗有某种特点，你对此有什么看法
攻略：1表明态度，观点。2结合原诗，通过对具体意象，手法，主旨，情感及作者人生经历，思想倾向与情操，时代背景等分析，证明观点
常见意象2
隐居闲适
东篱，三径，采薇
怀古咏史
商女，后庭花
动植物
黄莺，乌鸦，马，鸿鹄，桑榆，豆蔻，青鸟
典故
青眼，高山流水，莼羹鲈脍，执牛耳，庄周梦蝶，青梅竹马，谢家
其他
化碧，鸡黍，烂柯，昆山玉，白衣苍狗，月老，秋水，陶朱，鸡肋
答题外挂
有人认为...，有人认为...，你觉得呢
表明自己观点
证明观点
回归诗句，通过分析具体意象，手法，主旨，情感等证明自己的观点
分析表达技巧
常见题型
主观：运用什么表现手法；分析这首诗的表达技巧、手法；诗人如何抒发自己情感？、有何表达效果；这首诗在结构上有什么特点
攻略：辨析诗歌中表达方式，表现手法，修辞手法，艺术构思。对表现诗人思想感情所起的作用
常用抒情手法
直抒胸臆；借景抒情；情景交融；托物言志；用典抒情；借古讽今；叙事抒情
常用表现手法
渲染；烘托；白描；象征；动静结合；虚实相生；欲扬先抑；点面结合
常用结构手法
开门见山；曲笔入题；伏笔；照应；卒章显志
答题外挂
这首诗运用了什么表现手法
技巧
准确指出用了何种手法
句意
结合诗句阐释如何运用这种手法
情感
此手法有效传达出诗人怎样的感情
分析情感主旨
常见题型
主观：表达了怎样的思想感情，反映了怎样的社会现实，表现了怎样的情趣，主旨是什么，反映出诗人的心情发生了怎样的变化
攻略：根据内容，分析题中句子写了什么；揭示主旨，揭示感情
常见思想感情
忧国伤时；建功报国；思乡怀人；离愁别绪；生活杂感
常见题材
山水田园；边塞征战；咏物抒怀；咏史怀古；赠友送别；羁旅思乡
答题外挂
这首诗的主旨是什么
概括
诗歌各分句分别写了什么
分析
运用了什么表现手法
情感
抒发了诗人什么情感
评价
你对此的看法
分析意象
常见题型
主观：表达了怎样的情景，营造了怎样的气氛，塑造了怎样的形象，展现了一幅怎样的画面，描写了什么样的景物...
攻略：1用自己的语言把诗歌的意象，意境，展现的图景，画面描述出来。2用两个双音节词或一句简练的话语概括景物营造的氛围特点（壮阔、优美、凄凉、生机）3根据氛围分析诗人情感（愉悦、激动、悲愤、哀伤、仰慕、惜别、豪迈）
客观：从多方面综合设题。
攻略：分析有关形象，注重时节、地点
答题外挂
这首诗塑造了怎样的形象
析例句
结合具体语句背景，分析形象
明作用
分析形象的代表意义，作者感情
这首诗营造了一种怎样的意境
画面
描绘诗中展现的图景，画面
景物特点
概括景物所营造的氛围、特点
情感
分析作者感情思想
常见意象
送别亲友
杨柳，长亭，南浦，酒，劳歌，阳关
思乡念友
月亮，鸿雁，双鲤，捣衣，浮云，尺素
心绪愁苦
芭蕉，梧桐，流水，猿啼，杜鹃，鹧鸪，斜阳
诗人形象集锦
豪放洒脱，傲岸不羁
怀才不遇，壮志难酬
心忧天下，忧国忧民
矢志报国，慷慨愤世
寄情山水，归隐田园
送别友人，思念故乡