苏格拉底

考研苏格拉底框架，包含了教育目的：培养治国仁慈啊；德育论：智德统一观、道德可教等内容，需要的可以哦收藏。

苏格拉底

• 教育目的
  • 培养治国人才
• 德育论
  • 1.智德统一观
    • 智慧、道德和知识具有内在的直接联系
  • 2.知识即美德
    • 1.教人知识就是教人美德
    • 2.正确行为基于正确认识
    • 3.道德可教
  • 3.道德可教
    • 1.知识教育是道德教育的主要途径
    • 2.教人学会做人，让人拥有德行
    • 3.寻求道德的一般，即追求真理、总结共性
    • 4.身教重于言传
  • 4.德育内容
    • 培养正义、勇敢、智慧、节制的人
• 智育论
  • 教育内容：广博而实用的知识
  • 教育方法：苏格拉底法
    • 1.定义
      • 苏格拉底法又称问答法和产婆术，苏格拉底提出的苏格拉底法是西方最早的启发式教学法
    • 2.四步骤
      • 讥讽
        • 通过不断的追问，迫使对方承认自己的无知
      • 助产术
        • 帮助对方得出答案
      • 归纳
        • 从具体事物中找到本质和共性
      • 定义
        • 得到关于事物的一般的概念
    • 3.评价
      • 积极
        • 苏格拉底法是西方最早的启发式教学法，他反对灌输，主张启发，通过探讨、讨论和问答等方式，通过一系列追问，帮助对方自然而然的得出答案
      • 消极
        • 1.使用人群受限，只适用于有一定知识基础和推理能力的成年人
        • 2.受教育者必须有想讨论和思考的意愿与热情
        • 3.不能简单机械的套用于幼年儿童
• 体育论
  • 健康在于锻炼