导图社区 政治史纲第六章
政治史纲第六章思维导图:包含日本发动灭亡中国的的侵略战争,从局部抗战到全国性抗战,国民党正面战场,共产党中流砥柱,抗日战争胜利等等
为新中国而奋斗,政治史纲第七章知识整理,包括:争取和平民主到进行自卫战争、国民党政府处在全民包围中、创建人民民主专政的新中国。
土地革命十年内战,土地革命,对革命新道路的艰苦探索,中国革命在探索中曲折前进包括,土地革命战争的发展及其挫折,遵义会议,长征胜利精神。
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
抗日战争 (第六章)
日本发动灭亡中国的的侵略战争
交代背景过程
时间(1931、1937)
对华的政策
战略防御:速战速决
战略相持:以华制华,以战养战 重视共产党,轻视国民党
从局部抗战到全国性抗战
想办法
共产党
八一宣言《为抗日救国告全国同胞书》呼吁
各党派阶级,停止内战,一致抗日
一二九学生运动
高潮
瓦窑堡会议
抗日民族统一战线的主张
停战议和
逼蒋抗日
西安事变
十年内战结束枢纽
国民党
五届三中全会
共产党4项保证
第一次提出抗日/初步形成
正式形成(2)
《国共合作宣言》
承认共产党合法地位
标志
五届五中全会
消极抗日、积极反共、成立”防共委员会“防共、溶共,反共”
抗日民族统一战线的特点(3)
广泛的民族性和复杂的阶级矛盾
国共双方有政权有军队的合作
没有正式的固定的组织形成和协商一致的具体的共同纲领
国民党正面战场
一号人物干啥了 啥也没干,就捣乱了
片面(台儿庄战役胜利)
忻口:配合最好(心最好)
淞沪:规模最大(大户人家)
台儿庄:胜利(台历)
消极
共产党中流砥柱
二号任务成功上位
洛川会议《抗日救国十大纲领》
全面的全民族(无产阶级领导权+群众运动+游击战)
《论持久战》
三个阶段
战略防御
战略相持
战略反攻
四个阶段
持久【敌强我弱】
胜利3【敌小我大、敌退步我进步、敌寡助我多助】
游击战的地位作用
战略防御(辅);战略相持(主要)
大规模作战
在外线单独作战
进攻战+防守战
策略总方针
进步势力(工、农、小资)
中间势力(民资、开明绅士、地方实力派}
条件:有充足的力量,尊重其利益,斗争并胜利
顽固势力(大地主、大资即亲英美派)
政策(即联合又斗争)
原则(有理、有利、有节)
三大口号
抗战VS妥协
团结VS分裂
进步VS倒退
抗日民主工作
经济(减租减息)
政治(三三制) 拓展:抗日民主政权普遍采取民主集中制
共产党员(工人+农民)非党的左派进步分子(小资)不左不右的中间派(民资+开明绅士)
文化抗日民主政权实行各民族平等团结、共同抗日的基本政策 在少数民族聚居地试行民族区域自治
延安整风
书籍
1941年《改造我们的学习》:首发,高级干部
1942年《整顿党的作风》《反对党八股》:普遍展开
内容
反对主观主义整顿学风,表现形式:教条主义和经验主义 学风问题口诀:全党党员+学马列+为工作
反对宗派主义整顿党风
反对党八股整顿文风
意义
实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想在全党范围确立。 是一次思想解放运动
中共七大
《共产党人发刊词》
理论和实践相结合
和人民群众紧密联系在一起
自我批评
评理人
抗日战争胜利
结束感言
原因
爱国主义(决定性因素)
定国
中国共产党(关键)
键党
全民族抗战(重要发宝)
民法
世界
完全胜利标志(台湾)
1945年10月25日
混淆点
1945.8.15“终战诏书”接受《波茨坦公告》
1945.9.2,日本代表在美军军舰密苏里号上签订投降书。世界发法西斯战争胜利结束
1945.9.3,成为中国人民抗日战争胜利纪念日