普通心理学（二）神经生理机制

普通心理学中神经生理机制的思维导图，知识点有神经系统和脑的进化（100亿以上神经细胞1000亿以上胶质细胞）、神经系统、脑功能学。

心理的神经生理机制

• 神经系统和脑的进化 （100亿以上神经细胞 1000亿以上胶质细胞）
  • 神经系统的起源：生命现象→动植物的进化→无脊椎动物→低等脊椎动物→高等脊椎动物→脑细胞→脑
  • 神经系统的进化和脑的产生：1.单细胞→多细胞→特殊细胞→感觉器官和运动器官→网状神经系统 2.无脊椎动物：链状或节状神经系统，神经组织是实心的。 3.脊椎动物：管状神经系统，是空心的管状空心的神经组织增加了空间和面积， 有利于兴奋的传递和神经组织与外界物质的交换
  • 高等脊椎动物的脑 （哺乳动物）
    • 注：大脑皮层是整个神经系统的最高部分，是动物全部心理活动的最重要的器官， 是动物各种复杂行为的最高指挥中心
    • 脑相对大小变化
    • 皮层相对容积和面积的变化
    • 皮层内部结构的变化：视觉区—松鼠4个，猫12个，枭猴14个
  • 人类和脑进化的关系：文化是脑的产物，脑进化为文化提供物质基础
• 神经系统
  • 神经元
    • 定义：即神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位
    • 结构：由胞体，树突和轴突组成。1.树突较短，接收刺激，把神经冲动传向胞体。2.轴突较长，每一个神经元只有一个轴突，将神经冲动从胞体传出胞体形态和大小有很多差异，整合信息
    • 基本作用：接收和传递信息，具体为接收信息，传递信息和整合信息的功能
    • 分类：按突起的数目分—单级细胞，双级细胞和多级细胞 按功能分—内导神经元（感觉神经元），收集和传导身体内外刺激，到达脊髓和大脑外导神经元 中间神经元（联络神经元），起联络作用 外导神经元（运动神经元），将脊髓和大脑发出的信息传到肌肉和腺体，支配效应器官
    • 神经胶质细胞：1.为神经元生长提供线路 2.在神经元周围形成绝缘层，使神经冲动得以快速传递 3.给神经元输送营养，清除神经元间过多的神经递质
    • 神经冲动的电传导：神经冲动在同一细胞内的传导，服从“全或无”法则。神经元由静息状态转化为动作状态就是神经冲动
  • 突触
    • 地位：神经递质的存储场所
    • 接触方式：轴突与胞体，轴突与轴突，轴突与树突
    • 神经冲动的化学传导：是在突触间的传递，借助于神经递质完成，是人脑内神经元信号传递的主要方式。
    • 神经回路：是脑内信息处理的基本单位，放射弧是一种最简单的神经回路
  • 周围神经系统和中枢神经系统
    • 周围神经系统
      • 躯体神经系统
        • 脊神经：31对
        • 脑神经：12对
      • 自主神经系统
        • 交感神经：提高唤醒水平，应付紧急事件
        • 副交感神经：消除兴奋，恢复安静
    • 中枢神经系统
      • 脊髓：脑和周围神经的桥梁，可以完成一些简单的反射活动（不受脑的支配）
      • 脑
        • 脑干
          • 延脑：支配呼吸，排泄，吞咽，肠胃等活动—生命中枢
          • 桥脑：中枢神经系统和周围神经系统的比经之地，对人的睡眠有调节和控制作用
          • 中脑
            • 中间灰质：支配眼球，面部肌肉的活动
            • 中脑四叠体
              • 上丘：视觉反射中枢
              • 下丘：听觉反射中枢
            • 大脑脚：黑质与红核和调节身体姿势和随意运动有关
        • 间脑
          • 丘脑：丘除嗅，控制谁睡眠和觉醒有重要意义
          • 下丘脑：维持体内平衡，控制内分泌腺的的活动有重要意义。调节自主神经系统的主要皮下中枢
        • 小脑：协助大脑维持身体的平衡与协调
        • 边缘系统：哺乳动物以下的有机体没有边缘系统。与动物的本能活动有关。海马—记忆，杏仁核—情绪，扣带回—注意。
    • 大脑结构、分区及功能
      • 结构
        • 内白外灰
        • 左右两半
        • 三沟裂：中央沟，顶枕裂，外侧裂
        • 四区域：额，顶，枕，颞
      • 分区及功能
        • 初级感受区：视觉区（枕叶），听觉区（颞叶），机体感觉区（顶叶）—特点1.投射关系是左右交叉，上下倒置的，头部是正置的。2.面积大小取决于它们在功能上的主要程度
        • 初级运动区：主要功能是发出动作指令，支配和调节在空间的位置、姿势及身体各部分的运动（上下倒置，左右交叉，头部正置）
        • 联合区：感觉、运动、前额 注：语言运动区—布洛卡区、威尔尼克区、角回
    • 大脑两半球的一侧优势
      • 结构上：左重＞右重，左灰质＜右灰质
      • 功能上
        • 左：言语、书写、阅读、运算、推理
        • 右：物体的知觉空间关系，情绪，欣赏艺术、音乐
      • 注：割裂脑研究起源于癫痫病的治疗，研究说明两半球具有不同功能
    • 神经系统的发育和脑的可塑性：身体发育、经验、学习训练、环境刺激
• 脑功能学
  • 定位说
    • 开始于加尔和斯柏慈姆的颅相说 布洛卡区的发现、威尔尼克区的发现及潘菲尔德的电刺激法为其提供依据 定位说主张的功能定位于一定的区域，特定的区位完成特定的功能
  • 整体说
    • 认为大脑是以总体发生作用，大脑的不同部位对心理功能产生同等程度的影响 弗罗伦斯—局部毁损法—脑功能丧失和皮层切除大小有关，与特定部位无关 拉什利采用—脑毁损技术—白鼠迷宫实验→
      • 1均势原理：脑皮层的各个部位几乎以均等的程度对学习发生作用
      • 2.总体活动原理：大脑以总体发生作用，学习效率与脑损伤有关，与一个部位有关
  • 机能系统说
    • 1.鲁利亚认为脑是动态的结构
    • 2.脑的三个机能系统
      • 激活维持觉醒状态的机能系统 信息接收、加工和储存系统 行为调节系统
    • 各种行为和心理活动是三个机能系统相互作用、协同活动的结果
  • 模块说
    • 人脑结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成 模块的结合是实现认知功能的基础 不同的模块有不同的功能，模块的结合保证认知功能的完整
  • 神经网络说：各种心理活动和一些高级的认知活动是由不同的神经网络来实现的。