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教育学知识总结,包括教学理论、教学过程、教学原则、教学方法、教育组织形式与教学工作基本环节、教学评价、教学模式等内容。
普通心理学之心理过程知识总结,包括情绪的概念、状态、健康情绪的培养,情感的概念和分类,情绪与情感的关系,意志过程等内容。
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刑法总则
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文学常识:魏晋南北朝
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教育学7(教学)
教学理论
教学概述
教学概念及特点
概念
教学与教育、智育关系
教学理论的形成与发展
教学任务
形式教育与实质教育
我国现阶段的教学任务(简答4)
教学作用和意义(简答3)
教学过程
教学过程的概念
教学过程的本质
教学过程的基本规律(简答4)
教学过程的结构5
教学原则
教学原则概述
我国中小学主要的教学原则8 (直启巩量科➕2成语➕理论)
教学方法
教学方法概述
指导思想
我国常用的教学方法
语言为主
直观感知为主
实力训练为主
情感陶冶为主
教学方法选用的依据(简答6) (1课程2师生3教学)
教育组织形式与教学工作基本环节
教学组织形式
个别教学制
班级授课制
产生和发展
西方
中国
优缺点(简答)
辅助形式
特殊形式
班级授课制的改革5
其他教学组织形式3
教学工作基本环节(简答5) (背上作业来辅导,学业成绩差不了)
教学评价
功能(别管真相,见机揭发)
种类
实施功能
标准不同
主体不同
评价方法
方法4
教学模式
当代国外主要教学模式7
我国主要教学模式9