第二章 实践与认识及其发展规律

马克思主义基本原理复习，第二章 实践与认识及其发展规律思维导图，包括：实践与认识、真理与价值、认识世界和改造世界。

第二章 实践与认识及其发展规律

• 实践与认识
  • 科学的实践观及其意义
    • 科学实践观的创立与发展
      • 马克思科学阐明了人类实践的本质和作用，创立了科学的实践观。在《关于费尔巴哈的提纲》这个包含新世界观天才萌芽的第一个文件中，马克思系统论述了实践的观点，揭示了科学实践观的基本内容。
    • 科学实践观的意义
      • 第一，克服了旧唯物主义的根本缺陷，为辩证唯物主义奠定了科学的理论基础。
      • 第二，建立了科学的、能动的、革命的反映论，实现了人类认识史上的变革
      • 第三，在人类思想史上第一次揭示了社会生活的实践本质，为创建科学的历史观奠定了理论基础
      • 第四，为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法。
  • 实践的本质与基本结构
    • 实践的本质
      • 实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有客观实在性、自觉能动性和社会历史性三个基本特征。
    • 实践的基本特征
      • 第一，实践具有客观实在性
        • 首先，构成实践活动的诸要素，即实践的主体、客体和中介，都是可感知的客观实在
        • 其次，实践的水平、广度、深度和发展过程，都受着客观条件的制约和客观规律的支配
        • 最后，实践能够引起客观世界的某种变化，可以把人脑中观念的存在变为现实的存在，给人们提供现实的成果。
      • 第二，实践具有自觉能动性。
        • 与动物本能的、被动的适应性活动不同，人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。目的性是能动性的主要表现
      • 第三，实践具有社会历史性
        • 实践从一开始就是社会性的活动。作为实践主体的人总是处在一定社会关系中，任何人的活动都离不开与社会的联系
        • 实践的社会性决定了它的历史性。实践的内容、性质、范围、水平以及方式都受一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化，因此，实践又是历史地发展着的实践
    • 实践的基本结构
      • 第一，实践主体。
        • 在实践活动中，实践主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人
      • 第二，实践客体
        • 实践客体是指实践活动所指向的对象。
      • 第三，实践中介
        • 实践中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法
    • 实践的形式可分为三种基本类型
      • 一是物质生产实践
        • 物质生产实践是人类最基本的实践活动
      • 二是社会政治实践。
      • 三是科学文化实践。
    • 实践对认识的决定作用
      • 第一，实践是认识的来源。
      • 第二，实践是认识发展的动力
      • 第三，实践是认识的目的。
      • 第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。
  • 认识的本质与过程
    • 认识的本质
      • 第一，唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答。
        • 唯物主义认识路线坚持反映论的立场，认为认识是主体对客体的反映，人的一切知识都是从后天接触实际中得来的
        • 唯心主义认识路线否认认识是人脑对客观世界的反映，认为认识先于人的实践经验。
      • 第二，旧唯物主义对认识本质的回答。
        • 旧唯物主义认识论的基本特点是以感性直观为基础，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象，类似于照镜子那样的反射活动，所以又称为直观的、消极被动的反映论。
      • 第三，辩证唯物主义对认识本质的科学回答。
        • 认识是主体对客体的反映，同时又克服其离开实践、离开辩证法考察认识问题的缺陷，坚持以科学的社会实践为特征的实践观，即实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动
    • 从实践到认识
      • 认识的过程首先是从实践到认识的过程。这个过程主要表现为在实践基础上认识活动由感性认识能动地飞跃到理性认识，也就是“从生动的直观到抽象的思维”，这是认识运动的第一次飞跃
    • 从认识到实践
      • 从实践到认识，认识的过程还没有完成。要实现一个完整的认识过程，还必须由认识再回到实践中去，实现认识的第二次能动飞跃。
      • 第一，认识世界的目的是改造世界
      • 第二，认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。
  • 实践与认识的辩证运动及其规律
    • 实践与认识的辩证运动，是一个由感性认识到理性认识，又由理性认识到实践的飞跃，是实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷的辩证发展过程
• 真理与价值
  • 真理的客观性、绝对性和相对性
    • 真理的客观性
      • 性指真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映，真理中包含着不依赖于人和人的意识的客观内容。
    • 真理的绝对性和相对性
      • 第一，真理的绝对性。真理的绝对性是指真理主客观统一的确定性和发展的无限性
      • 第二，真理的相对性。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的
      • 第三，真理的绝对性和相对性的辩证统一
    • 真理与谬误
      • 真理
        • 真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映
      • 谬误
        • 是同客观事物及其发展规律相违背的认识，是对客观事物及其发展规律的歪曲反映。
      • 对立又统一的关系
        • 第一，真理与谬误相互对立
        • 第二，真理与谬误的对立又是相对的，它们在一定条件下能够相互转化
  • 真理的检验标准
    • 哲学史上关于真理标准问题的争论
    • 实践是检验真理的唯一标准
      • 第一，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
      • 第二，从实践的特点看，实践具有直接现实性。
        • 列宁指出：“实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且还具有直接现实性的品格。
    • 实践标准的确定性与不确定性
      • 确定性
        • 实践标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验真理标准的唯一性、归根到底性、最终性，离开实践，再也没有其他公正合理的标准
      • 不确定性
        • 实践标准的不确定性即相对性，是指实践作为检验真理标准的条件性。
  • 真理与价值的辩证统一
    • 价值
      • 作为哲学范畴，价值是指在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系
    • 价值的基本特性
      • 第一，价值的主体性。
        • 价值的主体性是指价值直接与主体相联系，始终以主体为中心。
      • 第二，价值的客观性。
        • 价值的客观性是指在一定条件下客体对于主体的意义不依赖于主体的主观意识而存在
      • 第三，价值的多维性。
        • 价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性，
      • 第四，价值的社会历史性。
        • 主体和客体的不断变化决定了价值的社会历史性
    • 价值评价及其特点
      • 价值评价
        • 价值评价是主体对客体的价值以及价值大小所作的评判或判断
      • 特点
        • 第一，评价以主客体的价值关系为认识对象
        • 第二，评价结果与评价主体直接相关。
        • 第三，评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识
        • 第四，价值评价有科学与非科学之别。评价结果有正确与错误之分
    • 价值观与核心价值观
      • 价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。
    • 真理与价值在实践中的辩证统一
      • 真理与价值或真理尺度与价值尺度是紧密联系、不可分割的辩证统一关系
        • 一方面，价值尺度必须以真理为前提。
        • 另一方面，人类自身需要的内在尺度，推动着人们不断发现新的真理
• 认识世界和改造世界
  • 认识世界和改造世界相结合
    • 认识世界和改造世界及其辩证关系
      • 认识世界，就是主体能动地反映客体，获得关于事物的本质和发展规律的科学知识，探索和掌握真理
      • 改造世界，就是人类按照有利于自己生存和发展的需要，改变事物的现存形式，创造自己的理想世界和生活方式
      • 认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系
        • 一方面，认识世界有助于改造世界，正确认识世界是有效改造世界的必要前提；
        • 另一方面，人们只有在改造世界的实践中才能不断地深化、拓展对世界的正确认识
    • 改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系
      • 只有认真改造主观世界，才能更好地改造客观世界；只有在改造客观世界的实践中，才能深入改造主观世界。二者相辅相成、相互促进、缺一不可。
    • 认识世界和改造世界的过程是由必然走向自由的过程
  • 一切从实际出发，实事求是
    • 一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求
      • 一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现
      • 从实际出发，就是要从变化发展着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识世界而不附加任何外来的主观成分
    • 实事求是是中国共产党思想路线的核心
      • 思想路线就是人们在实践活动中用以指导行动的基本原则和方法，是一定的世界观和方法论在实际工作中的运用和贯彻。
  • 实现理论创新和实践创新的良性互动
    • 实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
    • 理论创新为实践创新提供科学行动指南
    • 努力实现理论创新和实践创新的良性互动