文学概论第二章

文学概论第二章文学的价值与功能，知识点有文学的价值与价值观、文学价值的多样性与主导价值、文学功能的整体性等。

第二章 文学的价值与功能

• 文学的价值
  • 文学的价值与价值观
    • 文学价值及生成
      • 文学价值是文学作品满足人和社会需要的属性
      • 文学价值的生成
        • 文学价值的创作：来自作家的创造，是主客观统一的产物
        • 文学价值的实现：通过读者阅读和接受完成的
    • 文学价值与文学评价
      • 文学价值既具有客观的和相对不变的特性，又具有随接受者及阅读语境变化而发生变化的特性
  • 文学价值的多样性与主导价值
    • 多样性
      • 正面价值与负面价值
      • 积极价值与消极价值
      • 短暂价值与长久价值
      • 现实价值与未来价值
      • 显在价值与潜在价值
      • 可相互转化
    • 主导价值
      • 一定时代和国家的主流意识形态的体现
      • 在当代中国，是社会主义核心价值观的反映
        • 倡导正确的文学价值取向
        • 体现文学的主导价值，遵循文学自身的规律
  • 文学的真，善美价值
    • 真善美
      • 真（认识价值）合乎艺术规律的方式，将社会的真实状况，人生的真正面目，作家的真诚体验表现出来
      • 善（道德价值）对生命的尊重理解，人与自然和谐
      • 美（审美价值）给人精神上的愉悦。语言，形象，精神，意境，形式美
    • 文学追求真善美的统一
      • 本质上是一致的，相互联系，渗透的整体
    • 对文学真善美的评定
      • 要通过实践看它对社会关系是否作了切近而深刻的反映
      • 是否合乎人性的情感化心理体验去表现现实的内容
      • 是否以纯洁高尚的境界来净化和塑造读者的灵魂
      • 是否真正实现了文学在艺术技巧上的创造，虚构想象上的开拓，情感体验上的推进
      • 是否是历史进程的参与者
      • 是否具有一定的批判意识与前瞻意识
      • 是否体现人民本文观
      • 是否呈现中国特色，中国风格，中国气派
• 文学的功能
  • 文学功能的整体性
    • 来源于文学是对社会生活整体的表现与反映
    • 来源于文学是作家创造性活动的产物
    • 来源于文学的语言艺术性特征
  • 文学的认识和教育功能
    • 认识功能:文学是社会，历史和人生的“百科全书”
      • 就作家方面：文学的认识功能是通过作家在包含情感的审美状态中进行文学创作来实现的
      • 就读者方面：文学的认识功能是通过读者在审美活动中获得的体验来实现的
      • 优秀的文学作品往往能够透露出社会变革的信号，其认识意义常常在于能把某一时代的特定社会历史和未来趋势从艺术上加以吸收和改造，从而概况出时代的本质
    • 教育功能
      • 实质上就是一种通过提升和净化人的心灵起到某种具有现实影响力的实践性功能
      • 防止片面性
      • 文学的教育功能与文学表现的内容应当一致，爱国主义教育是文学作品的一个永恒主题
      • 根植于文学与生活之间的内在联系
  • 文学的审美 和娱乐功能
    • 审美功能（最基本）
      • 实际上是文学实现其他功能的中介
      • 以情感为中心的整体性概念，是文学各种功能协调统一的重要条件
    • 娱乐功能
      • 具有生理满足的意义
      • 益智的特点
      • 最终指向精神的陶冶
    • 辩证统一