导图社区 失语症思维导图
这是一篇关于失语症思维导图,包括:第一节概述;第二节失语症的分类;第三节、失读症;第四节失写症;第五节失语法;第六节双语失语与多语失语。
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失语症
第一节概述
定义与病因
二、失语症的语言症状:听觉理解障碍、口语表达障碍、阅读理解障碍、书写障碍
第二节失语症的分类
一、汉语失语症
二、典型性失语与非典型性失语
三、非流畅术语及流畅性失语
各类临床特征:自发言语、听理解、命名、阅读、书写
一、外侧裂周失语综合征包括broca失语:有事半球额下回后部:wernicke失语:优势半球颞上回后部:传导性失语:优势半球缘上回或深部白质内。
四、分水岭区失语综合征
五、命名性失语:优势半球颞中回的后部
六、皮质下失语:
七、纯词聋
八、纯词哑:优势半球中央前回下部。
三、失读症
一、定义:失独症是一种缺乏阅读能力并且是永久性的基本。是颞叶和部分叶的神经损伤。
分类:
失独症评分:词的视觉认知、阅读
失独症康复治疗
第四节失写症
一、非流畅性失写:写出量少、书写费力字体笨拙
二、流畅性失写症:写出量少、书写不费力、字形尚可、句子长短正常。
三、失读伴失写:失写不费力、可写简单字词、杂乱无章。
五、过写症:书写内容多,带有强烈情绪色彩
第五节失语法
定于:口语和书面语中缺乏语法结构的一种失语症
治疗方法:
第六节双语失语与多语失语
定义:
怎么评:
怎么治
第七节原发性进行性失语症
第八节失语症评定
第九节失语症治疗的适应症、原则、与预后
一、失语症治疗过程;开始期、进行期、结束期
失语症的治疗原则
失语症治疗时期:越早越好
预后
第十节schuell刺激疗法
定义:刺激疗法是指对损害的语言符号系统应用强有力的、控制下的听觉刺激为基础,最大限度地促进失语症患者的语言再建和恢复。
原则
注意事项:刺激条件、提示、治疗中的评价、反馈
第十一节针对功能障碍的失语症治疗
表达障碍治疗
一、口语表达过程:构思阶、转化阶段、执行阶段
二、口语表达障碍的临床表现:发音障碍、词汇障碍
口语表达障碍的康复治疗
二、听理解的障碍训练
1、传递过程
2、临床特点
治疗方法
三、复述障碍
一、不同类型失语患者复述障碍机制
二、复述障碍检查:设计8组常用单字句、花瓜抓刷等
三、复述障碍治疗
四、命名障碍治疗
一、临床表现:命名反应时延长、错语、虚词替代
二、命名障碍类型:产词性命名障碍、选词性命名障碍、语义性命名障碍
三、命名障碍治疗
第十二节促进实用交流能力的训练
一、治疗方法:
二、训练原则
第十三节阅读障碍治疗
一、影响阅读理解的因素
二、阅读理解的训练方法
十四节书写障碍的治疗
目的和阶段