思想政治教育学的理论基础和知识借鉴

思想政治教育学的理论基础和知识借鉴整理，包括：马克思主义是思想政治教育学的理论基础、思想政治教育学的直接理论依据、思想政治教育学对相关学科的知识借鉴。

思想政治教育学的理论基础和知识借鉴

• 马克思主义是思想政治教育学的理论基础
  • 坚持用马克思主义来指导思想政治教育学科建设的含义
    • 要始终坚持马克思主义的整体性，以完整准确的马克思主义指导思想政治教育学研究
    • 要始终坚持用发展中的马克思主义特别是中国特色社会主义理论以西指导思想政治教育学科建设
  • 用完整准确的马克思主义指导学科建设
    • 以完整准确的马克思主义为指导
      • 坚持马克思主义的本质规定性
        • 最根本的理论特征
        • 最崇高的社会理想
        • 最鲜明的政治立场
        • 最重要的理论品质
      • 坚持马克思主义基本原理
        • 马克思主义哲学揭示的基本原理
        • 政治经济学揭示的基本原理
        • 科学社会主义揭示的基本原理
      • 坚持马克思主义的基本特征
        • 第一层次：阶级性、科学性、实践性
        • 第二层次：开放性、动态性、创新性
    • 如何坚持以完整准确的马克思主义为指导
      • 必须完整准确的把握马克思主义的科学体系
      • 必须坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
      • 必须坚定不移地推进马克思主义中国化时代化大众化
      • 必须丰富发展马克思主义
  • 坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设
    • 马克思主义中国化的重大理论成果意义在于
    • 坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设的原因
    • 如何坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设
• 思想政治教育学的直接理论依据
  • 社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命理论
    • 内涵
      • 社会发展总趋势
      • 无产阶级历史使命
    • 对思想政治教育的规定
      • 思想政治教育的地位和作用
      • 思想政治教育的目的和任务
      • 思想政治教育的内容
      • 思想政治教育效果的检验标准
  • 社会存在与社会意识辩证关系原理
    • 地位
    • 内容
    • 作用
  • 政治与经济辩证关系原理
    • 内容
    • 政治在各个时期的主要任务
    • 作用
  • 马克思主义人学理论
    • 地位与作用
    • 内容
      • 人的存在论是马克思主义人学伦理的前提和基础
        • 现实的人及其内涵
        • 启示
      • 人的本质论是马克思主义人学理论的核心
        • 三个命题的内容
          • 劳动、自由自觉的活动是人的本质
          • 人的本质是一切社会关系的总和
          • 人的需要即人的本质
        • 三个命题之间的关系
      • 人的发展论是马克思主义理论的归宿
        • 马克思运用科学性和价值性统一的方法，从四个方面对人的发展问题进行了研究
        • 中国共产党对马克思人的全面发展思想的继承和发展
  • 社会主义意识灌输理论
    • 含义
    • 地位
    • 启示
  • 正确处理人民内部矛盾的学说
    • 内容
    • 意义
  • 社会主义核心价值体系与和谐文化建设理论
    • 和谐文化
      • 含义
      • 特点
      • 功能
    • 社会主义核心价值体系
      • 基本内容
      • 特点
      • 意义
      • 社会主义核心价值观
    • 启示
  • 执政党建设理论
    • 党的建设理论的重要性
    • 党的建设理论的重要经验
    • 党的建设的主题和目标
    • 党的建设的根本问题
    • 党的领导
      • 含义
      • 必要性
      • 如何加强和改善党的领导
    • 21世纪全面加强党的建设
• 思想政治教育学对相关学科的知识借鉴
  • 思想政治教育学对教育学等学科知识的借鉴
    • 教育学
      • 含义
      • 作用
      • 思想政治教育学VS教育学
        • 联系
        • 区别
    • 伦理学
      • 含义
      • 思想政治教育学VS伦理学
        • 联系
        • 区别
      • 作用
    • 心理学
      • 含义
      • 思想政治教育学VS心理学
        • 联系
        • 区别
      • 作用
    • 政治学
      • 含义
      • 思想政治教育学VS政治学
        • 联系
        • 区别
    • 社会学
      • 含义
      • 启示
      • 作用
  • 思想政治教育学对现代管理科学的借鉴
    • 管理科学的起源和发展历程
      • 现代管理科学发源于西方
      • 管理科学已经形成较为完善的理论体系，发展大体经历了四个阶段
        • 古典管理理论阶段
          • 泰勒
          • 法约尔
          • 韦伯
        • 行为科学管理理论阶段
          • 行为科学的含义
          • 研究内容
          • 早起代表
          • 行为科学后阶段的发展
            • 有关人的需要、动机和激励的理论
            • 同企业管理有关的人性理论
          • 行为科学的基本观点
          • 行为科学对思想政治教育的借鉴意义
        • 管理科学丛林阶段
          • 具体内容
          • 意义
        • 企业文化理论阶段
        • 新的管理理论
    • 中国共产党关于管理科学理论的发展