普心第十章动机、需要与意志—需要

动机需要与意志。意志的含义，特征，行动，过程，动机，冲突，意志的品质，知识点总结。小伙伴们赶快学习起来吧~

动机、需要与意志

• 需要
  • 黄p121
  • 含义
    • 需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉
    • 霁要是由个体对某种客观事物的要求引起的，这种要求可能来目有机体内部，也可能来自个体周围环境
    • 需要是个体活动的基本动力，是个体行为动力的重要源泉人的各种活动或行都是在需要的推动下进行的
  • 种类
    • 按起源
      • 自然需要
        • 自然需要是为保持和维持有机体生命和种族延续所必须的
        • 包括饮食，运动，睡眠，排泄，性的需要
      • 社会需要
        • 社会需要是人们为了提高自己的物质和文化生活水平而产生社会性需要。
        • 包括对知识劳动，艺术创作的需要，对人际交往，尊重道德，名誉，地位，有情和爱情的需要，对娱乐，消遣享受的需要。
    • 按指向对象
      • 物质需要
        • 物质需要是指人对物质对象的需求。
        • 包括对衣食住有关物品的需要对工具和日常生活用品的需要。
      • 精神需要
        • 精神需要是指人对社会精神生活及其产品的需求。
        • 包括对知识的需要，对文化艺术的需要，对审美与道德的需要。
  • 需要的层次理论
    • 本p98
    • 具体内容
      • 生理需要:个体维持生存的霁要，食物.水、睡眠.空气
      • 安全需要:个体对组织、秩序安全感和可预见性的需要
      • 归属与爱的需要:要求和其他人建立情感的联系或关系
      • 尊重的需要:泡括目尊和希望受到别人尊重的需要目我
      • 实现的需要:指人们追求实现自己的能力或潜能
    • 理论观点
      • ①都是人最基本的需要天生的与生俱来的
      • ②需要层次越低，力量越强，潜力越大;
      • ③高级出现之前，先满足低级的，只有低级得到满足或部分满足后，高级才出现
      • ④个体发展过程中:婴儿期:生理需要占主导，随后产生安全需要，归属与爱的需要，尊重需要在青少年和青年初期占优势，后日益强烈;青年中、晚期，自我实现需要占主导。
    • 评价
      • ①积极意义
        • a，人的需要是由低级到高级发展起来的，在一定程度上符合人类需要发展的一般规律;
        • b.人只有低级需要得到一定程度的满足才能产生高一级的需要也有一定的道理，而且可以解释一些社会现象
        • c.需理论对于调动人的积极性，更好地激励人努力工作有着重要意义
      • ②不足
        • a.强调需要是天生的，模糊了人类生物需要和社会需要的差别
        • b.强调低级需要没有得到充分满足，就不会产生高级需要，未认识到高级需要对低级需要的调节作用。

动机、需要与意志

• 需要
  • 黄p121
  • 含义
    • 需要是有机体内部的一种不平衡状态，它表现在有机体对内部环境或外部生活条件的一种稳定的需求，并成为有机体活动的源泉
    • 霁要是由个体对某种客观事物的要求引起的，这种要求可能来目有机体内部，也可能来自个体周围环境
    • 需要是个体活动的基本动力，是个体行为动力的重要源泉人的各种活动或行都是在需要的推动下进行的
  • 种类
    • 按起源
      • 自然需要
        • 自然需要是为保持和维持有机体生命和种族延续所必须的
        • 包括饮食，运动，睡眠，排泄，性的需要
      • 社会需要
        • 社会需要是人们为了提高自己的物质和文化生活水平而产生社会性需要。
        • 包括对知识劳动，艺术创作的需要，对人际交往，尊重道德，名誉，地位，有情和爱情的需要，对娱乐，消遣享受的需要。
    • 按指向对象
      • 物质需要
        • 物质需要是指人对物质对象的需求。
        • 包括对衣食住有关物品的需要对工具和日常生活用品的需要。
      • 精神需要
        • 精神需要是指人对社会精神生活及其产品的需求。
        • 包括对知识的需要，对文化艺术的需要，对审美与道德的需要。
  • 需要的层次理论
    • 本p98
    • 具体内容
      • 生理需要:个体维持生存的霁要，食物.水、睡眠.空气
      • 安全需要:个体对组织、秩序安全感和可预见性的需要
      • 归属与爱的需要:要求和其他人建立情感的联系或关系
      • 尊重的需要:泡括目尊和希望受到别人尊重的需要目我
      • 实现的需要:指人们追求实现自己的能力或潜能
    • 理论观点
      • ①都是人最基本的需要天生的与生俱来的
      • ②需要层次越低，力量越强，潜力越大;
      • ③高级出现之前，先满足低级的，只有低级得到满足或部分满足后，高级才出现
      • ④个体发展过程中:婴儿期:生理需要占主导，随后产生安全需要，归属与爱的需要，尊重需要在青少年和青年初期占优势，后日益强烈;青年中、晚期，自我实现需要占主导。
    • 评价
      • ①积极意义
        • a，人的需要是由低级到高级发展起来的，在一定程度上符合人类需要发展的一般规律;
        • b.人只有低级需要得到一定程度的满足才能产生高一级的需要也有一定的道理，而且可以解释一些社会现象
        • c.需理论对于调动人的积极性，更好地激励人努力工作有着重要意义
      • ②不足
        • a.强调需要是天生的，模糊了人类生物需要和社会需要的差别
        • b.强调低级需要没有得到充分满足，就不会产生高级需要，未认识到高级需要对低级需要的调节作用。