导图社区 333教原---教育与社会的发展
这是一篇关于教育与社会的发展的思维导图，主要内容有简述、教育的相对独立性、教育的社会制约性、相对独立性与社会制约性的关系等。
社区模板帮助中心，点此进入>>
英语词性
法理
刑法总则
【华政插班生】文学常识-先秦
【华政插班生】文学常识-秦汉
文学常识：魏晋南北朝
【华政插班生】文学常识-隋唐五代
【华政插班生】文学常识-两宋
民法分论
日语高考動詞の活用
教育与社会的发展
简述
教育作为社会活动系统的一部分，具有自身的特性，并能够对其他社会活动产生影响，当然也会受到其他活动对其的影响，即制约
教育的相对独立性
含义
表现
本质属性：教育是有目的地培养人的活动
教育具有自身的特点、发展规律和原则
具有自身发展的传统和连续性
意义
是相对独立性、而非绝对独立性
绝对独立会失去发展的动力和方向
教育具有滞后性和长效性的特点
教育的社会制约性
生产力发展水平
制约了人才的培养规格
制约了课程设置、教育内容
制约了教育的发展速度、规模和结构
制约了教育方法、手段、组织形式
政治经济制度
制约了教育的性质
制约了教育的目的
制约了教育的领导权
制约了教育的受教育权
制约了教育内容、结构、管理制度
文化
文化知识制约了教育内容
文化背景制约了教育背景、模式
文化传统制约了教育的传统与变革
相对独立性与社会制约性的关系
构成了教育的两个特性
相对独立性受社会制约性的影响
教育能够能动地对社会发展产生反作用
教育与我国社会主义发展的关系
教育在我国的作用和地位
以人为本
教育优先发展战略
我国的教育战略方针
取得的发展与成就
恢复高考、高校扩招
普及义务教育的立法
贫困生国家资助制度的确立
教育事业的巨大发展
存在的问题
经费投入不足
教育公平问题
城乡、地区间不平衡
教育资源不平衡
农民工子女受教育问题
其他
未来发展
巩固和完善义务教育
大力发展中等职业教育
大力发展高等教育质量
努力缩小教育不平衡差距、实现教育公平
减负、减内卷
教育的功能
社会变迁功能
经济功能
使可能的劳动力转化为现实的劳动力
促进科学技术的发展
提高生产率和劳动者素养
有利于经济增长
政治功能
促进年轻一代政治社会化
提高国民素质，促进民主化
培养政治管理人才
能够形成舆论中心，影响时局
生态功能
树立生态文明保护的观念
普及知识
积极参与实践活动
文化功能
传递、保存
传播、交流
选择、提升
创造、更新
社会流动功能
教育是社会流动的基础
教育是实现社会流动的主要通道
个人价值得以充分发挥、社会安稳的条件
涉及公平问题，影响社会公平
二者的关系
区别
社会变迁功能侧重于教育通过培养人促进社会的变革与发展，为社会服务，为人民服务
社会流动功能侧重个人价值的完全发挥，改善的是个人的发展，有利于社会稳定
联系
社会变迁功能为流动功能提供了可能
社会流动功能又为社会变迁功能提供人员和动力
