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心理咨询师大纲:第三章发展心理学知识:第一节概述、第二节婴儿期的心理发展、第三节幼儿期的心理发展、第四节童年期的心理发展。
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心理咨询师考试教材
第一章 基础心理学知识
第一节 绪论
基础心理学概述及内容
人的心理的本质
心理学发展简史
研究心理现象的原则和方法
第二节 心理活动的生理基础
神经系统的构造及功能
内分泌系统与心理
高级神经活动的反射学说
第三节 感觉、知觉
感觉概述
感受性与感觉阈限
各种感觉
感觉现象
知觉概述
知觉的种类
第四节 记忆
记忆概述
遗忘及遗忘规律
遗忘的原因
系列位置效应
第五节 思维、言语及想象
思维概述
概念形成与问题解决的思维过程
语音与言语
表象与想象
第六节 意识与注意
意识概述
注意概述
第七节 需要与动机
需要与动机概述
需要层次理论
第八节 情绪、情感和意志
情绪和情感
情绪和情感的两极化及变化的维度
情绪和情感的种类
意志
第九节 能力与人格
能力
人格
气质
性格
人格理论
第二章 社会心理学知识
第一节 概述
社会心理学的定义和研究范围
社会心理学简史
社会心理学的研究方法
社会心理学的主要理论流派
第二节 社会化与自我概念
社会化
社会角色
自我、身份与自尊
第三节 社会知觉与归因
社会知觉
归因
印象形成与印象管理
第四节 社会动机与社交情绪
社会动机概述
主要的社会动机
社交情绪
第五节 态度形成与态度转变
态度概述
态度转变
态度测量
第六节 沟通与人际关系
沟通概述
身体语言沟通
人际关系的原则和理论
人际吸引
人际互动
第七节 社会影响
从众
社会促进与社会懈怠
模仿、暗示与社会感染
第八节 爱情、婚姻与家庭
爱情
婚姻
离婚
家庭
第三章 发展心理学知识
发展心理学的研究对象
发展心理学的研究方法
发展心理的动因
心理发展过程
心理发展的内动力和外动力的关系
儿童早期心理发展的关键期
发展心理学简史
第二节 婴儿期的心理发展
新生儿的发展
婴儿期生理和动作的发展
婴儿期的学习
婴儿期的认知发展
婴儿期的言语发展
婴儿期的个性与社会性发展
第三节 幼儿期的心理发展
幼儿期的游戏
幼儿期的认知发展
幼儿期的言语发展
幼儿期的个性和社会性发展
第四节 童年期的心理发展
童年期的学习
童年期的认知发展
童年期的个性和社会性发展
第五节 青春发展期的心理发展
少年期的生理发育加速
少年期的认知发展
少年期的个性和社会化发展
少年期面临的心理社会问题
第六节 青年期的心理发展
青年期的一般特征和思维发展
青年期的个性和社会性发展
第七节 中年期的心理发展
中年期的更年期
对中年期心理发展的理解和认识
中年期的认知发展
中年期的个性和社会性发展
第八节 老年期的心理发展
老化的原因
两种不同的老年心理变化观
老年期的认知变化
老年期的人格特征
老年生活的心理适应
第四章 变态心理学与健康心理学知识
第一节 变态心理学概述
对心理异常现象的早期关注
对心理异常现象的现代说明
第二节 心理正常与心理异常
正常心理活动的功能
心理正常与心理异常的区分
第三节 常见的心理异常的症状
认知障碍
情绪障碍
意志行为障碍
第四节 常见精神障碍
精神分裂症及其他精神障碍
心境障碍
神经症
应激相关障碍
人格障碍
心理生理障碍
癔症
第五节 心理健康与心理不健康
评估心理健康的标准
相关概念的区分与内涵
第六节 心理不健康状态的分类及其作用
心理不健康的分类
心理不健康的分类的作用及效度
第七节 关于健康心理学
概述
常见的躯体疾病患者的心理问题
第八节 压力与健康
压力概述
压力的种类与适应
压力的临床后果和中介系统
第五章 心理测量学知识
测量与测量量表
心理测量概述
心理测验的分类
纠正错误的测验观
在心理咨询中应用的心理测验
心理测量的发展史
第二节 测验的常模
常模团体
常模的类型
常模分数的表示方法
第三节 测验的信度
信度的概念
评估信度的方法
信度与测验分数的解释
影响信度的因素
第四节 测验的效度
效度的概念
评估效度的方法
效度的功能
影响效度的因素
第五节 项目分析
项目的难度
项目的区分度
第六节 测验编制的一般程序
测验的目标分析
测验的编写
测验的编排和组织
第七节 心理测验的使用
主测者的资格
测验的选择
测验前的准备及注意事项
测验实施的程序及注意事项
受测者误差及控制方法
测验的评分
测验结果的报告
第六章 咨询心理学知识
咨询心理学的简史和现状
心理咨询的基本概念
心理咨询师的基本条件
我国心理咨询的历史、现状与展望
第二节 历史上的几种理论观点
精神分析理论观点
行为主义理论观点
认知心理学观点
存在--人本主义心理学的理论观点
人性心理学的理论观点
第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
心理咨询的对象和任务
心理咨询的分类和一般程序
第四节 不同年龄阶段的心理咨询
幼儿期、儿童期的心理咨询
少年期的心理咨询
青年期的心理咨询
中年期的心理咨询
老年期的心理咨询
第五节 婚恋、家庭心理咨询
恋爱问题的心理咨询
婚姻问题的心理咨询
家庭问题的心理咨询
第六节 性心理咨询
人类性科学概述
性心理咨询的内容与方法
性行为问题
专业技能
第一章 心理诊断技能
第一节 初诊接待与资料的收集、整理
如何进行初诊接待
摄入社会谈
正确使用心理测验
一般临床资料的整理与评估
了解求助者的既往史,寻找有价值的资料
第二节 初步诊断
确定造成求助者心理与行为问题的关键点
对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析
确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围
一般心理问题的诊断
严重心理问题的诊断
提出心理评估报告
第二章 心理咨询技能
第一节 建立咨询关系
尊重
热情
真诚
共情
积极关注
第二节 制定个体心理咨询方案
商定咨询目标
商定咨询方案
第三节 个体心理咨询方案的实施
实施咨询方案的策略与框架
参与性技术
影响性技术
放松训练
简易行为矫治一日性强化法
合理(理性)情绪疗法
克服阻碍咨询的因素
咨询效果评估
第三章 心理测验技能
第一节 智力测验
韦氏成人智力测验(WAIS-RC)
联合型瑞文测验(CRT)
中国比内测验
第二节 人格测验
明尼苏达多相人格测验(MMPD)
卡氏16种人格因素测验(16PF)
艾森克人格问卷(EPQ)
第三节 心理与行为问题评估
90项症状清单(SCL-90)
抑郁自评量表(SDS)
焦虑自评量表(SAS)
第四节 应激及相关问题评估
生活事件量表(LES)
社会支持评定量表(SSRS)
应对方式问卷(CSQ)
子主题