导图社区 审美创造思维导图
审美创造是人的本性和人的活动的本质特征,是审美活动的高级阶段和人的基本精神需求,也是美的发生的最终的主体根源。
思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。 它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识来解决问题的。
这是一篇关于拓展型发展型基础型的思维导图,拓展型课程以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,着眼于培养、激发和发展学生的兴趣爱好,开发学生的潜能。
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第14章DNA的生物合成读书笔记
审美创造
内涵
核心素养
方式
审美经验
语言文字作品
感受
理解
欣赏
评价
能力
美
发现
表现
创造
思想
涵养
高雅情趣
具有
审美
意识
健康
观念
正确
铜仁天立学校 徐洪伟