第一章第三节语言的功能

邢福义《语言学概论》第二版，言功能，是语言在实现人的具体目的中所起的作用。一般地说，语言有三种基本功能。

语言的功能

• 语言的社会功能
  • 交际功能
    • 定义：社会交际功能是语言的本质功能，指的是语言能使社会成员彼此之间能沟通、协调的功能。社会中的人们是互相联系、互相依存的，人与人之间需要交流思想、传递信息、沟通情感。社会能够存在和发展的基本条件之一就是需要各种交际工具来使社会成员能够彼此沟通、协调。
    • 交际功能是其他功能的基础，其他功能都是由社会交际功能中派生而出来的
    • 语言的交际功能是逐步发展的。
      • 口头语言——增加书面形式——电子化
      • 人际交际——人机交际
  • 标志功能
    • 定义：每个民族都有自己的语言，一个民族的不同地方有地域方言，一个民族的不同社会群体有社会方言。每个人使用语言时都会在一定程度上显示出他的社会身份，这就是语言的标志功能。
    • 语言标志功能的体现
      • 语言是民族、地域、社群的标志，也是民族、地区和社群认同的标志与情感维系的纽带
      • 语言也是一个人的社会身份和文化素养的标志
      • 语言还是作家个人风格的标志
      • 语言的标志功能还能体现在产品标志上
• 语言的文化功能
  • 文化的性质和类型
    • 文化
      • 定义：对文化的定义很多，归纳各种观点，对文化进行广义的阐释：社会成员共同创造并享有的所有事物现象。
    • 文化的性质
      • 超自然性
        • 文化是人为创造的
      • 超个人性
        • 文化是社会现象
    • 文化的类型
      • 物质文化
        • 人类创造的各种物质产品
      • 智能文化
        • 人们拥有的各种科学技术知识
      • 制度文化
        • 制约人们的社会行为的各种风俗习惯、制度规范等
      • 精神文化
        • 人们头脑中的思想观念等精神产品
  • 语言的文化特征
    • 从文化的内涵来看，语言是一种文化现象
      • 语言具有超自然性
      • 语言具有超个人性
    • 从文化的外延来看，语言属于制度文化，也是精神文化的一种具体反映，受到精神文化的制约
      • 语言系统本身就是一种世代相传的社会惯例， 语言行为是人们的一种社会行为， 语言对人们的言语行为具有制约性。
      • 语言系统、言语行为都受到思想观念、思维方式、 审美情趣、价值观念甚至伦理道德观念的制约。
  • 语言的文化镜像功能
    • 文化是一种社会现象，必须在社会成员中交流，语言是最重要的交际工具，因此人类创造的各种文化就会通过语言记录下来，语言反映文化。
    • 表现
      • 表现在言语作品的内容上（历史文献）
      • 语言系统本身也记录和反映着人类文化的面貌（语汇最明显）
  • 语言的文化传承功能
    • 语言是文化传承的重要工具，人类文化的发展史上几次飞跃都与语言密切相关
    • 飞跃过程及与语言的关系
      • 第一次飞跃：5万年左右时期，人类文化快速发展——人类有声语言产生，可以获得别人经验
      • 第二次飞跃：人类进入文明社会时期，距今5000年左右——文字与书面语产生，可获得历史经验
      • 第三次飞跃：人类社会进入电子化、信息化、全球化的今天——电子通讯技术，迅速获得大量信息
    • 语言不同造就了信息传递的障碍，如何解决
      • 普及和发展外语教育
      • 提高语言信息处理包括自动翻译能力
• 语言的心理功能
  • 语言的心理机制
    • 语言交际实际上是一种信息处理过程，也是一种心理活动过程：编码-发送-传递-接受-解码
    • 言语的生成和理解是人脑的一种机能
      • 大脑中与语言关系较为密切的是大脑和脑干
      • 负责处理语言信息的大脑部位叫大脑语言中枢，位于大脑左半球，有两个区域
        • 布洛卡区：语法信息的处理和言语生成
        • 韦尼克区：语义处理和言语理解
  • 语言的思维功能
    • 思维：人脑对信息进行处理的心理活动，包括分析、综合、比较、抽象、概括等过程
    • 思维一般可以分为三个类型 （实际的思维过程中几种类型混合使用）
      • 动作思维（运动思维、技术思维）
        • 从事某种活动时，通过对现场情景的直观感知，来控制和调整动作的思维
      • 形象思维（具象思维、表象思维）
        • 通过对事物形象的认知，在头脑中形成意象，并对这种意象进行想象等加工处理的思维
      • 抽象思维（逻辑思维、理性思维） 最重要的思维！
        • 运用某种抽象的符号，对事物的性质、特征、关系等进行理性认知，形成概念、判断、推理的思维
    • 语言不仅是思维活动的工具，还可以帮助人们固定和保存思维的成果
    • 语言也是思维成果传承的主要工具
  • 语言的认知功能
    • 定义：认知指人们感知、认识世界，获取知识，解决问题等一系列认识过程中的心理活动。语言的认知功能就是语言在人们的认知过程中的作用。
    • 人脑、电脑认知活动的过程：同化与适应
      • 同化：输入信息——特征分析——匹配——归入原有知识系统
      • 适应：输入信息——特征分析——不匹配——建立新的类别
    • 语言在信息输入、信息匹配、特征分析环节起着重要作用
  • 其他心理功能：心理调节功能、情感宣泄功能、智力开发功能、审美愉悦功能等，都为派生功能，不再展开论述。